Digesto

 2021 AÑO HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN MENDOZA, 02 DIC 2021 VISTO: El pedido de equivalencia externa “ACREDITACIÓN DE ASIGNATURA ELECTIVA”, formulado en EXPECUY: 31053/2021, por la Srta. Julieta FOURCADE FALASCHI alumna de la carrera de Ingeniería Industrial de esta Facultad; CONSIDERANDO: Las disposiciones de la Ordenanza Nº 75/2016CS, que establece garantizar el nivel A2, correspondiente al Marco Común Europeo de referencia, para cualquier idioma que se considere como obligatorio en una carrera, como nivel mínimo de competencia lingüística de llegada. Lo dispuesto por Resolución Nº 159/2018CD (Reglamento para elección y aceptación de asignaturas electivas en Carreras de Grado de esta Facultad). Lo dispuesto por Resolución Nº 58/2021CD con relación a la acreditación de un Idioma extranjero, excluido inglés, como asignatura electiva de la carrera de Ingeniería Industrial. Lo informado por la Dirección General de la carrera de Ingeniería Industrial, Dirección de Asuntos Estudiantiles y Secretaría Académica. Lo dispuesto por Resolución N° 323/2020R, Ad Referéndum, ratificada por Resolución N° 083/2020CS y la Resolución N° 044/2020FI, Ad Referéndum, ratificada por Resolución N° 025/2020CD. En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1º. Otorgar a la alumna Julieta FOURCADE FALASCHI (Legajo 12677), equivalencia externa por “ACREDITACIÓN DE ASIGNATURA ELECTIVA” aprobada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, con la correspondiente al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería Industrial (Ordenanza Nº 110/2004CS): MATERIA ACREDITADA Carrera Ingeniería Industrial Institución de destino . IDIOMA ITALIANO (ELECTIVA) porCurso de idioma Italiano Nivel B1, aprobado en la Facultad de Filosofía y Letras – Universidad Nacional de Cuyo. ARTÍCULO 2º. Autorizar la reproducción, de la normativa emitida en formato digital, en papel y su incorporación en el libro de resoluciones, ordenanzas, circulares. ARTÍCULO 3º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN FI Nº 553/2021 1 de 1 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

 2021 AÑO HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN MENDOZA, 02 DIC 2021 VISTO: El pedido de equivalencia externa “ACREDITACIÓN DE ASIGNATURA ELECTIVA”, formulado en EXPECUY: 31055/2021, por la Srta. Victoria BALDONI alumna de la carrera de Ingeniería Industrial de esta Facultad; CONSIDERANDO: Las disposiciones de la Ordenanza Nº 75/2016CS, que establece garantizar el nivel A2, correspondiente al Marco Común Europeo de referencia, para cualquier idioma que se considere como obligatorio en una carrera, como nivel mínimo de competencia lingüística de llegada. Lo dispuesto por Resolución Nº 159/2018CD (Reglamento para elección y aceptación de asignaturas electivas en Carreras de Grado de esta Facultad). Lo dispuesto por Resolución Nº 58/2021CD con relación a la acreditación de un Idioma extranjero, excluido inglés, como asignatura electiva de la carrera de Ingeniería Industrial. Lo informado por la Dirección General de la carrera de Ingeniería Industrial, Dirección de Asuntos Estudiantiles y Secretaría Académica. Lo dispuesto por Resolución N° 323/2020R, Ad Referéndum, ratificada por Resolución N° 083/2020CS y la Resolución N° 044/2020FI, Ad Referéndum, ratificada por Resolución N° 025/2020CD. En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1º. Otorgar a la alumna Victoria BALDONI (Legajo 12750), equivalencia externa por “ACREDITACIÓN DE ASIGNATURA ELECTIVA” aprobada en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, con la correspondiente al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería Industrial (Ordenanza Nº 110/2004CS): MATERIA ACREDITADA Carrera Ingeniería Industrial Institución de destino . IDIOMA ITALIANO (ELECTIVA) por Curso de idioma Italiano Nivel B1, aprobado en la Facultad de Filosofía y Letras – Universidad Nacional de Cuyo. ARTÍCULO 2º. Autorizar la reproducción, de la normativa emitida en formato digital, en papel y su incorporación en el libro de resoluciones, ordenanzas, circulares. ARTÍCULO 3º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN FI Nº 552/2021 1 de 1 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

 2021 AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN MENDOZA, 01 DIC 2021 VISTO: Las actuaciones que obran en el EXPECUY: 4827/2021, en las cuales corren agregados los antecedentes relativos al concurso convocado por Resolución Nº 042/2021CD, para la provisión de UN (1) cargo de JTP Dedicación Simple Carácter Interino, para el ÁREA 15: REPRESENTACIÓN, COMUNICACIÓN Y FORMA, con la asignatura " Morfología I – Sistemas de Comunicación Visual " como temática de referencia a los efectos del concurso; CONSIDERANDO: Que al cierre de inscripción del citado concurso, se constató el registro de DOCE (12) postulantes: Arq. Eva Lorena GONZALEZ, DI. Prof. María Victoria CARUSO, Lic. Raquel Susana FERREYRA, Arq. Guillermo Jorge BUCCELLA, Mgtr. DI. Fernando Andrés MOYA MARTÍN, DI. Ismael Guillermo CEPEDA, Arq. Agustín Ignacio MERINO, Arq. Florencia Alejandra ROSALES, DI. María Cecilia DE SPIRITO, Arq. Carolina Inés VIRDÓ LAURICELLA, Mgtr. Arq. Soledad Elisa ANDREONI TRENTACOSTE, Arq. Martín Juan Manuel YAZLLI. Que se convocó a los DOCE (12) aspirantes a dictar la clase pública. Que CINCO (5) de los convocados se excusaron de la participación en la misma y luego otro de los aspirantes no se presentó a dicha instancia. Que en las presentes actuaciones obra el dictamen de la Comisión Asesora que intervino en el mencionado concurso, estableciendo el siguiente Orden de Mérito: 1º) DE SPIRITO, María Cecilia 2º) FERREYRA, Raquel Susana 3°) CARUSO, María Victoria 4°) ANDREONI TRENTACOSTE, Soledad Elisa 5°) BUCELLA, Guillermo José y 6°) MERINO, Agustín Ignacio. Que la Dirección General Económico Financiera certifica la respectiva imputación presupuestaria y categoría programática. Que Secretaría Académica de esta Unidad, detalla la descripción del título (carreras), disciplinas, subdisciplinas y espacio curricular respecto al Plan de Estudios en el que se ubica el espacio curricular a cargo del docente. Que se adjunta la correspondiente Declaración Jurada de cargos, de la cual no surge situación de incompatibilidad, según lo informado por Dirección de Personal de esta Facultad. Que, en cumplimiento de la Ordenanza Nº 68/2013CS, la Dis. Ind. María Cecilia DE SPIRITO cuenta con el Certificado de Examen Preocupacional Definitivo. Que en cumplimiento de la Ordenanza Nº 323/2020R, Ad referéndum, ratificada por Resolución Nº 83/2020CS y Resolución Nº 44/2020FI, Ad referéndum, ratificada por Resolución Nº 25/2020CD. Lo aprobado por este Cuerpo, en sesión del día 05 de octubre del año 2021. En uso de sus atribuciones, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1º. Aprobar lo actuado por la Comisión Asesora que intervino en el concurso convocado por Resolución Nº 042/2021CD, para proveer UN (1) cargo de JTP Dedicación Simple Carácter Interino, para el ÁREA 15: REPRESENTACIÓN, COMUNICACIÓN Y FORMA, con la asignatura "Morfología I – Sistemas de Comunicación Visual" como asignatura base de referencia, a los efectos del concurso y el siguiente Orden de Mérito: 1º. DE SPIRITO, María Cecilia 2º. FERREYRA, Raquel Susana 3°. CARUSO, María Victoria Resol. – CD Nº 361/2021 1 de 4 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar  2021 AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN 4°. ANDREONI TRENTACOSTE, Soledad Elisa 5°. BUCELLA, Guillermo José 6°. MERINO, Agustín Ignacio ARTÍCULO 2º. Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Agente designado Apellido y DE SPIRITO, María Cecilia Nombres Documento D.N.I. 24.413.218 Único: CUIL o CUIT 27244132184 Legajo n° El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Jefe de Trabajos Prácticos Cargo Dedicación Simple Carácter Interino 3. Término de la designación Desde el 01122021 Hasta el 31122021 o hasta tanto el cargo se concurse con carácter efectivo, lo que ocurra primero 4. Denominación de la Unidad Académica Dependencia o Facultad FACULTAD DE INGENIERIA Subdependencia 5. Espacio/s Curricular/es (Cátedra o Asignatura o Area o Seminario o Taller): (*) 1) ÁREA 15: REPRESENTACIÓN, COMUNICACIÓN Y FORMA 2) 3) ARTÍCULO 3º. El espacio curricular mencionado en el Artículo 3º (cuadro 5), pertenece a: Códigos (*) Descripción 2 Disciplina: Subdisciplina: 2 9 Especialidad: 0 0 MORFOLOGÍA ARTÍCULO 4º. El espacio curricular mencionado en el Artículo 4º forma parte del Plan de Estudios de la siguiente carrera, que a continuación se detalla: Lista de Títulos (o lista de Carreras) Resol. – CD Nº 361/2021 2 de 4 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar  2021 AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN Código de Descripción de la Carrera Participación Carrera/s (Nombre o Título de la misma) Porcentual 201 ARQUITECTURA 100 OTRAS CARRERAS DE GRADO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA (**) Porcentaje total 100% (*) Corresponde que el área académica de la Facultad detalle el porcentaje de aporte a cada carrera o título, ESCR el/los espacio/os que dicte el docente designado (**) Con movilidad en otras carreras de grado de la Facultad de Ingeniería dentro del Área 14, por razones fundadas Descripción de Tareas 1 DOCENCIA en Asignatura “Morfología I – Sistemas de Comunicación Visual” 2 Funciones docentes por extensión en asignaturas del ÁREA 15: REPRESENTACIÓN, COMUNICACIÓN Y FORMA. 3 Participación activa y comprometida en el cumplimiento de requerimientos institucionales vinculados con los procesos periódicos de evaluación institucional, y autoevaluación y acreditación de la carrera ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria, en el marco del Artículo 43 de la Ley 24.521 (LES), y sistema de acreditación internacional. ARTÍCULO 5º. El presente gasto en Personal corresponde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subdepen Fuente de Programa Subprograma Proyecto Actividad Obra Finali Función Participación Apartado dencia Financia dad miento Porcentual 09 0 11 34 3 0 99 0 3 4 100 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 6º. El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educ. Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 09 Facultad de Ingeniería Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 1 Personal Permanente Partida Parcial 1 Retribución que hace al cargo Escalafón 813 Escalafón Personal Docente Resol. – CD Nº 361/2021 3 de 4 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar  2021 AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN ARTÍCULO 7º. De acuerdo a la Declaración Jurada de Cargos agregada y lo informado por la Dirección de Personal de esta Dependencia, no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 8º. Autorizar la reproducción de la normativa emitida en formato digital, en papel y su incorporación en el libro de resoluciones, ordenanzas, circulares. ARTÍCULO 9º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN – CD Nº 361/2021 4 de 4 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL MENDOZA, 01 DIC 2021 VISTO: El contenido del EXPECUY: 35506/2021, en el que se eleva la propuesta de designación del Prof. Ing. Ricardo UNGARO en la categoría de Profesor Emérito con carácter Extraordinario; y: CONSIDERANDO: Que el Consejo Directivo, en sesión del 30 de noviembre de 2021, dispuso crear una Comisión ad hoc, para elaborar un informe valorativo acerca de los antecedentes del Ing. Ricardo UNGARO para dicha categoría. Lo establecido por Ordenanza N° 072/1994CS. Lo dispuesto en el Artículo 50 del Estatuto Universitario. En uso de sus atribuciones: EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1. Crear, en el ámbito de la Facultad de Ingeniería, una Comisión ad hoc, con el fin de evaluar los antecedentes del Ing. Ricardo UNGARO, para su designación en la categoría de Profesor Emérito con carácter Extraordinario, propuesto por el Ing. Pablo Sebastián DE SIMONE y otros docentes de esta Casa de Estudios, conforme lo establecido en la Ordenanza N° 072/1994CS. ARTÍCULO 2. Integrar la Comisión ad hoc, creada en el Artículo 1 de la presente Resolución, con los docentes que se mencionan a continuación: INFANTE, Patricia Susana Legajo N° 21.217 FURLANI, Ana María Legajo N° 15.031 FARA, Alejandro Jesús Omar Legajo N° 25.784 ARTÍCULO 3. La presente resolución, que se emite en formato digital, será reproducida en soporte papel e incorporada en el Libro de Resoluciones. ARTÍCULO 4. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN N° 360/2021CD 1 de 1 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL MENDOZA, 01 DIC 2021 VISTO: Las actuaciones obrantes en el EXPECUY: 11034/2020, S/TRANSFORMACIÓN NOTACUY: 53161/2019 S/Solicita revisión de exámenes correspondientes a la asignatura "Construcciones I" de la Carrera de Arquitectura, del día 18 de diciembre de 2019; y: CONSIDERANDO: Que a fs. 1 la estudiante Señorita Natasha PERSIA POLI, (Legajo Nº 13.109DNI 42.318.231), solicitó al Director de la Carrera Arquitectura que se observe la calificación de los exámenes escritos correspondientes a la mesa de Construcciones I, de la carrera Arquitectura del día 18 de diciembre de 2019. Que la estudiante PERSIA POLI fundamenta la motivación de lo solicitado en la preocupación generada por expresiones subjetivas hacia su persona y otros compañeros, por el profesor a cargo de la cátedra; quedando en una situación de vulnerabilidad para el uso de sus derechos como estudiante, que se agrava ante la ausencia de criterios en el diseño del examen según lo establece la Ordenanza N° 108/2010CS. Que a fs. 3 el Director General de la Carrera Arquitectura, Arq. Emilio PIÑEIRO, avala la decisión del docente, Ing. Alejandro Domingo CANTU, expresando que ha tenido acceso al examen escrito de la estudiante PERSIA POLI y no corresponde hacer lugar a la revocación del resultado del examen tomado el 18 de diciembre de 2019. Que a fs. 4 el Profesor Titular a cargo de la asignatura Construcciones I, Ing. CANTU, expresa al Secretario Académico, Dr. Aníbal Edmundo MIRASSO, que la Asignatura Construcciones I, perteneciente a la carrera Arquitectura, cuenta con un Profesor Titular a cargo y un Jefe de Trabajos Prácticos, y las mesas examinadoras se constituyen generalmente con otras asignaturas del Área, Construcciones II e Instalaciones, contando en esta instancia con Profesores afines a la temática como lo indica la reglamentación vigente. Que a fs. 4 el Ing. CANTU, de considerarlo pertinente, solicita la presencia del Director General de la Carrera Arquitectura en la próxima mesa examinadora, para corroborar el tipo de examen, la modalidad de evaluación y el nivel de exigencia del mismo, quedando a disposición para responder o aclarar los reclamos y comentarios vertidos por la alumna Natasha PERSIA POLI, en la nota presentada a fs. 1, ya que los mismos dañan su buen nombre y honor, así como el de la asignatura a su cargo. Que a fs. 5 el Secretario Académico informa que no resulta necesario innovar en la constitución de las mesas examinadoras, dada la trayectoria y calidad de los docentes intervinientes. Que la Coordinación de Asuntos Legales se expidió, mediante Dictamen N° 002/2020, sugiriendo la investigación preliminar de los hechos denunciados, conforme lo dispuesto por el art. 3 del RIA, la que se determinó por Resolución N° 001/2020FI, ratificada por Resolución N° 034/2020CD, garantizando el debido proceso, el derecho de defensa de ambas partes, la admisión de las pruebas, dispuestos por la Constitución Nacional y los Tratados Internacionales, Nacional, en el marco del Reglamento de Investigaciones Administrativas 467 adoptado por la Universidad por la Ordenanza N° 060/2004CS. Que mediante Resolución N° 1993/2020R del Sr. Rector se designa el Instructor Sumariante para esclarecer los hechos expresados. Que por Resolución N° 001/2020 el Instructor Sumariante acepta el cargo. Resol. – CD N° 359/2021 1 de 3 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL Que por Resolución N° 003/2020, el Instructor Sumariante dispone citar a la estudiante PERSIA POLI a realizar la ratificación de la denuncia el jueves 29 de julio de 2021, a través de la plataforma Microsoft Teams, informando el Secretario de Sumarios la incomparecencia de la estudiante PERSIA POLI. Que el Secretario de Sumarios informa que tampoco compareció a la audiencia pactada para el 3 de agosto de 2021 a través de la plataforma Microsoft Teams. Que el informe final refiere que, iniciado del procedimiento disciplinario, la denunciante nunca se presentó ante Instrucción a pesar de haber sido citada y notificada fehacientemente, ofreciéndole dos fechas para concurrir. Que, ante la incomparecencia de la estudiante PERSIA POLI, mediante Resolución N° 004/2021, el Instructor Sumariante ordena la clausura de las actuaciones sustanciadas en un todo de acuerdo a lo establecido por el artículo 108 del Reglamento de Investigaciones Administrativas. Que frente a este hecho resulta imposible a la Instrucción proseguir con la investigación en curso afectando el proceso no sólo de manera formal, sino que lo hizo materialmente imposible, quedando a las claras su falta de interés en el esclarecimiento del hecho. Que conforme lo dicho por la jurisprudencia y doctrina imperante, ante la falta de impulso procesal de su parte, y la imposibilidad de producir pruebas por la no concurrencia resulta antijurídico e inconstitucional continuar con la investigación, por lo que recomienda al Consejo Directivo de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo que proceda a la clausura de las presentes actuaciones y disponga el archivo de las mismas. Que, en su dictamen legal, el asesor legal del Consejo Directivo hace referencia a la gravedad de la denuncia efectuada por la estudiante PERSIA POLI, poniendo en juego la reputación de un docente de la Casa de Estudios, generando un desgaste administrativo de envergadura tanto en la Unidad Académica como en el Rectorado y que, posteriormente, la alumna se desinteresó del tema, no compareciendo ni siquiera a las audiencias virtuales fijadas y notificadas por el Secretario actuante en la investigación preliminar dispuesta por Resolución N° 1993/2020R, ordenada como consecuencia de la denuncia efectuada, y que, por ende, no ratificó la denuncia ni aportó prueba conducente, entendiendo que la estudiante ha actuado con aparente liviandad y no ha medido las consecuencias e importancia de su conducta. Lo dispuesto por el Estatuto Universitario en el Art. 34 inc. 9) y 10). Lo dictaminado por la Comisión de Interpretación y Reglamento, tratado y aprobado por unanimidad de los miembros del Cuerpo en sesión ordinaria del 30 de noviembre de 2021. Lo dispuesto por Resolución Nº 323/2020R, ad referéndum, ratificada por Resolución Nº 083/2020CS y la Resolución Nº 044/2020FI, ad referéndum, ratificada por Resolución Nº 025/2020CD. En uso de sus atribuciones: EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1. Recomendar a la estudiante Señorita Natasha PERSIA POLI (Legajo N° 13.109 DNI 42.318.231), reflexionar sobre su conducta, cuyos hechos expuestos, han motivado una investigación preliminar por las Autoridades de la Facultad y del Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo, a fin de esclarecer los mismos, la que debe ser asumida con la seriedad y la ética pertinentes al objeto de la denuncia, toda vez que está en juego la reputación y el desempeño de un docente de esta Casa de Estudios. Resol. – CD N° 359/2021 2 de 3 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL ARTÍCULO 2. Disponer la clausura de la investigación preliminar dispuesta conforme el Decreto N° 467/99 RIA y el archivo de las presentes actuaciones en virtud de lo expuesto en los considerandos de la presente norma legal. ARTÍCULO 3. Notificar la presente resolución a la interesada, a la Secretaría Académica, Dr. Ing. Aníbal Edmundo MIRASSO, a la Dirección General de la Carrera Arquitectura, Arq. Emilio Enrique PIÑEIRO, y al Prof. Ing. Alejandro Domingo CANTÚ. ARTÍCULO 4. Autorizar la reproducción de la normativa emitida en formato digital, en papel y su incorporación en el libro de resoluciones, ordenanzas, circulares. ARTÍCULO 5. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN N° 359/2021CD 3 de 3 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL MENDOZA, 01 DIC 2021 VISTO: El contenido del EXPCUY: 6563/2021, en el que el Director del Proyecto 06/B368 eleva propuesta de reconocimiento académico de actividades de investigación vinculadas a la acreditación de carreras de grado, incorporando la asignatura electiva “Introducción a los procesos de evaluación y acreditación universitaria”; y: CONSIDERANDO: Que mediante Resolución N° 159/2018CD, el Consejo Directivo aprobó el Reglamento para elección y aceptación de asignaturas electivas en Carreras de Grado de esta Facultad. Que las asignaturas electivas aportan valor agregado al Plan de Estudios de la carrera, integran conocimientos curriculares pertenecientes a algunas de las áreas de formación de la carrera y orientan hacia su profundización complementando su formación profesional. Que la propuesta se encuentra alineada con las actividades que esta Casa de Estudios viene realizando en relación con la promoción de acciones que incorporen estudiantes en proyectos de investigación formalmente acreditados y ofrezcan certificación curricular (Resolución N° 188/2019CD), motivando e incentivando a estudiantes para que se inicien en el liderazgo de proyectos de investigación (Resolución N° 240/2019CD); políticas institucionales que están alineadas con los estándares para la acreditación de las carreras de Arquitectura (Resolución ME N° 498/2006), en tanto permiten transmitir las experiencias adquiridas a la vez que estimulan al estudiante en su iniciación en la investigación. Que mediante Ordenanza CONEAU N° 069/2020 la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria dispuso aprobar la incorporación de expertos estudiantes en los procesos de evaluación y acreditación, de acuerdo a los procedimientos y funciones que indica la norma; y a tal fin, constituir un registro de estudiantes expertos que cumplan con determinados requisitos y condiciones. Que en los criterios para su selección la misma Ordenanza CONEAU N° 069/2020 valora como antecedentes deseables la participación en actividades vinculadas con la autoevaluación de una institución universitaria o carrera acreditable, en actividades de extensión o de investigación, en jornadas o equipos de discusión sobre planes de estudios o sobre propuestas de mejora en las condiciones institucionales para el aprendizaje. Que se trata de una propuesta experimental que ofrece la posibilidad de incorporar estudiantes en el Proyecto de Investigación SIIP TIPO 1, de la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo, Código 06B/368, titulado “Introducción a los procesos de evaluación y acreditación universitaria”, aprobado por Resolución N° 4142/2019R, con la posibilidad de ofrecer una certificación curricular, acreditable como Asignatura Electiva. Que a fs. 03/08 se incorpora el programa de la asignatura, incluyendo la presentación de la propuesta, el equipo de trabajo, la fundamentación y justificación, la contextualización de la misma en el marco del rediseño curricular de los planes de estudio de las carreras de grado con estándares de segunda generación, los objetivos de la propuesta como asignatura electiva, los contenidos, la bibliografía, la metodología de enseñanza y el sistema de evaluación, calificación y acreditación. Los informes de la Secretaría de Ciencia, Tecnología y Posgrado, y de la Secretaría Académica. Lo informado por la Comisión de Asuntos Académicos, tratado y aprobado por unanimidad de los miembros del Cuerpo en sesión ordinaria del 30 de noviembre de 2021. RESOL. CD – N° 358/2021 1 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL En uso de sus atribuciones: EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1. Aprobar, la implementación de asignatura electiva denominada “Introducción a los procesos de evaluación y acreditación universitaria”, como actividad con crédito académico, desarrollada en el marco del Proyecto de Investigación SIIP TIPO 1, de la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la Universidad Nacional de Cuyo, Código 06/B368, titulado “Nueva generación de estándares para ingenierías: contribuciones al proceso institucional preparatorio para las nuevas convocatorias de evaluación y acreditación de carreras”, aprobado por Resolución N° 4142/2019R. La programación de la actividad curricular se incorpora en el ANEXO I y forma parte de la presente resolución. ARTÍCULO 2. Designar como docente responsable, a cargo de la actividad curricular aprobada en el artículo precedente, al Ing. Daniel Santiago FERNÁNDEZ, DNI N° 13.998.141, Legajo N° 21.388, quien reviste en esta Casa de Estudios el cargo de Profesor Titular Efectivo. ARTÍCULO 3. Autorizar la reproducción en papel, de la normativa en formato digital, y su incorporación en el libro de resoluciones, ordenanzas , circulares. ARTÍCULO 4. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN N° 358/2021CD RESOL. CD – N° 358/2021 2 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL ANEXO I – PROGRAMA DE LA ASIGNATURA La programación de la actividad curricular que se presenta a continuación es a los efectos de su consideración y autorización de la implementación de la asignatura electiva propuesta, y podrá actualizarse de resultar pertinente. Facultad de Ingeniería Universidad Nacional de Cuyo P1 PROGRAMA DE ASIGNATURA Asignatura: INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA Profesor Titular: Daniel FERNÁNDEZ Carrera: Carreras de Grado de la Facultad de Ingeniería Año: 2022 Carga horaria total: 60 horas PRESENTACIÓN CURRICULAR Tipo de asignatura: electiva, de régimen especial. Acreditación: Régimen promocional, sin examen final, con evaluación continua. Destinatarios: Estudiantes de las carreras de grado que se imparten en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo. Requisitos de admisión: Cumplir los prerrequisitos de inscripción que prevé el plan de estudios de la carrera del estudiante y la normativa institucional vigente. Estar cursando el tercer año de la carrera de grado en el que se encuentra inscripto. Estar cursando la carrera y estimar un tiempo de egreso mínimo de dos años. Período de inscripción: El previsto en el calendario académico del Ciclo Lectivo, para cada semestre. Preinscripción: Se implementará mediante formulario electrónico dispuesto en el sitio web de la Facultad de Ingeniería, un mes antes del cierre de inscripción de cada semestre, mediante el cual se requerirá: Presentar una nota dirigida al Profesor Titular y Director del Proyecto de Investigación expresando la voluntad de ser inscripto en la asignatura y las motivaciones que impulsan la postulación. Adjuntar una declaración de conocimiento y cumplimiento de los requisitos mínimos para postular a la inscripción en la asignatura. Firmar un acuerdo de confidencialidad comprometiéndose a guardar absoluta reserva respecto de la información institucional que con motivo del desarrollo de sus actividades le sea proporcionada. EQUIPO DE TRABAJO Director: Daniel Santiago FERNÁNDEZ Codirectora: Mónica Beatriz GUITART CORIA Integrantes: RAICHMAN, Silvia Raquel; DE SIMONE, Pablo Sebastián; Silvana BRACELI; GAMBA, Cristian Patricio; SOTTANO, María Elena. ANEXO I RESOL. CD – N° 358/2021 3 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL FUNDAMENTACIÓN Han pasado casi veinte años desde las primeras acreditaciones de carreras de grado en el país, y en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo en particular. Se cuenta con la experiencia de haber pasado por los dos ciclos de convocatorias de CONEAU y ARCUSUR, y la institución se prepara para dar respuesta a un cambio de paradigma en el marco normativo que atraviesa no sólo los aspectos pedagógicos y académicos, sino que se introduce en las actividades reservadas y en los alcances de las titulaciones. Actualmente, todas las carreras de grado que se imparten en la Casa de Estudios están comprendidas en el artículo 43 de la Ley de Educación Superior, razón por la cual están alcanzadas por las convocatorias de CONEAU para su acreditación. Tales procesos de evaluación y acreditación, establecidos en la Ley de Educación Superior, tienen por objetivo la mejora de la calidad de la educación superior y, por la experiencia adquirida, la CONEAU ha expresado que la participación de pares, con su análisis experto consensuado desde la pluralidad de perspectivas, ha significado un aporte valioso para el cumplimiento de este objetivo. En este orden de ideas, la experiencia internacional avanza sistemáticamente en la valoración de la participación de los estudiantes en los procesos de evaluación y acreditación como una buena práctica de los procedimientos de las agencias de aseguramiento de la calidad. A nivel nacional, y con el objetivo de fortalecer la pluralidad de perspectivas, la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y la CONEAU consideran oportuna la incorporación de la mirada de los estudiantes en las instancias de evaluación y acreditación, por tratarse de un actor central en el sistema universitario y en los procesos de aseguramiento de la calidad. No obstante, por tratarse de estudiantes que aún transitan su formación, no es posible asimilarlos a la figura de par evaluador, razón por la cual se torna aconsejable que su incorporación al comité, durante los procesos evaluativos, lo sea en calidad y con funciones desde su expertise de estudiante. Asimismo, la propuesta se encuentra alineada con el interés institucional de las actividades que esta Casa de Estudios promueve en relación con la promoción de acciones que incorporen estudiantes en proyectos de investigación formalmente acreditados y ofrezcan certificación curricular (Resolución N° 188/2019CD), motivando e incentivando a estudiantes para que se inicien en el liderazgo de proyectos de investigación (Resolución N° 240/2019CD), en tanto permiten transmitir las experiencias adquiridas a la vez que estimulan al estudiante en su iniciación en la investigación. Por lo expuesto, con la implementación de la presente asignatura se aspira proporcionar a los estudiantes una formación propedéutica que los introduzca en actividades vinculadas con la autoevaluación institucional universitaria y acreditación de carreras, así como en la discusión sobre planes de estudios y en la elaboración de propuestas de mejora de las condiciones institucionales para la enseñanza y el aprendizaje, con actividades desarrolladas en el marco de una investigación formal de un proyecto acreditado. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Promover la participación de estudiantes en actividades de investigación y formarlos en actividades vinculadas con la autoevaluación institucional universitaria y acreditación de carreras, así como en la discusión sobre planes de estudios y en la elaboración de propuestas de mejora de las condiciones institucionales para la enseñanza y el aprendizaje. ANEXO I RESOL. CD – N° 358/2021 4 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL CONTENIDOS Unidad 1 El sistema universitario argentino. Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior. La CONEAU. Evaluación institucional y acreditación de carreras de grado. Sistemas de gestión de la información. CONEAU Global. El sistema de acreditación regional ARCUSUR. Los estudiantes y su participación como expertos en los procesos de evaluación institucional y acreditación de carreras: registro, criterios de selección, antecedentes deseables, funciones. Unidad 2 Carreras de ingeniería en la Argentina. Impacto de los procesos de acreditación de carreras, en la mejora de la calidad educativa de las carreras de Ingeniería, al finalizar el segundo ciclo de acreditación. El caso particular de las carreras de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo: historia; antecedentes; resultados; estado actual. Unidad 3 Producción de una nueva generación de estándares: formación de ingenieros en el ámbito de países iberoamericanos, del sistema universitario argentino, del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI), y de la Universidad Nacional de Cuyo. El Libro Rojo de CONFEDI. Estándares de aplicación general para la acreditación de carreras de grado (Resolución MECCYT 1051/2019). Actividades reservadas al título y alcances del título (Resolución ME N° 1254/2018; Resolución ME N° 1626/2021. Unidad 4 Los estándares de acreditación de segunda generación para ingenierías y su relación con la formación por competencias y la enseñanza orientada al aprendizaje del estudiante. Situación actual de las carreras de grado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo: rediseño curricular. BIBLIOGRAFÍA CONFEDI (1996). Unificación curricular en la enseñanza de las ingenierías en la República Argentina, “Libro Azul”. Buenos Aires, noviembre de 1996. Consultado el 29/01/19 en: http:// bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/988. CONFEDI (2000). Manual de acreditación para carreras de Ingeniería en la República Argentina, “Libro Verde”. Buenos Aires, mayo de 2000. XXVII Plenario. Consultado el 29/01/19 en: http://wwwo0.unsl.edu.ar/jolguin/autoeval/acreditacionconfedi.pdf CONFEDI (2005). Proyecto estratégico para la reforma curricular de las Ingenierías. Santa Fe, mayo de 2005. XXXVII Plenario. Consultado el 29/01/19 en: https://www.ing.unrc.edu.ar/archivos/CONFEDIProyectoReformaCurricular.pdf CONFEDI (2006). Competencias de egreso del ingeniero argentino. Bahía Blanca, octubre de 2006. XL Plenario. Consultado el 29/01/19 en: http://confedi.org.ar/descargas/documentospubicos/cuadernillodecompetenciasdelconfedi.pdf CONFEDI (2008). Competencias para el acceso y a continuidad de los estudios superiores. Santiago del Estero, noviembre de 2008. XLIV Plenario. Consultado el 29/01/19 en: http://confedi.org.ar/descargas/documentospubicos/cuadernillodecompetenciasdelconfedi.pdf CONFEDI (2010). La formación del ingeniero para el desarrollo sostenible. Aportes del CONFEDI al Congreso Mundial de Ingeniería 2010. Buenos Aires, octubre de 2010. Consultado el 29/01/19 en: ANEXO I RESOL. CD – N° 358/2021 5 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL http://www.utn.edu.ar/static/files/5725c302957c121e00876235/dowload CONFEDI; ACOFI (2018). Aseguramiento de la calidad y mejora de la educación en ingeniería: Experiencias en América Latina. Colombia, julio de 2018. Consultado el 29/10/21 en: https://confedi.org.ar/publicacionesconfedi/ FERNÁNDEZ, Daniel y otros, (2015). Indicadores y estadísticas en el marco de la evaluación, la gestión y la calidad educativa. Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado. Rectorado. UNCUYO. Mendoza. Argentina. FILIPPA, Ana; LOPEZ, Daniela; REZNIK, Nicolás. (2015). Ingeniería: impacto en la calidad educativa. 1° Edición. CABA. CONEAU. Evaluación y acreditación universitaria. 2015. Consultado el 22/01/19: https://www.coneau.gob.ar/?page_id=444 LAFFORGUE, Jorge; ROMERO, Laura, editores. (2019). La CONEAU y el sistema de acreditación regional ARCUSUR. 1° Edición. CABA. CONEAU. 2019. ISBN 9789873765568. Consultado el 18/12/20: https://www.coneau.gob.ar/coneau/publicaciones/documentosinstitucionales/ MARTÍNEZ ALONSO, G. F.; BÁEZ VILLARREAL, E.; GARZA GARZA, J. A.; TREVIÑO CUBERO, A.; ESTRADA SALAZAR, F. (2012). Implementación de un modelo de diseño curricular basado en competencias en carreras de ingeniería. Innovación Educativa. ISSN: 16652673 vol. 12, número 60. Setiembre –diciembre 2012. Consultado 3l 30/01/19 en: www.scielo.org.mx/pdf/ie/v12n60/v12n60a7.pdf RESOLUCIONES MINISTERIALES ME N° 1232/2001; N° 1054/2002; N° 786/2009; N° 989/2018; N° 1254/2018; 1626/2021; CIN CE N° 1042/2015; CIN CE N° 1131/2016. SECRETARÍA DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS (2004), M.E. Panorama General de las Carreras de Ingeniería de la Argentina. Consultado el 29/05/2010 en: http://www.me.gov.ar/spu/guia_tematica/CALIDAD/calidad____promei.html. STRAH, Martín; LAFFORGUE, Jorge ed. (2020). Los sistemas nacionales de aseguramiento de la calidad de la Educación Superior en Iberoamérica. – 1° Edición. CABA. CONEAU. OEI (Organización de Estados Iberoamericanos). 2020. ISBN 9789873765643. Consultado el 18/12/20: https://www.coneau.gob.ar/coneau/coneauyoeipresentaronlapublicacionlossistemasnacionalesdeaseguramientodelacalidaddelaeducacionsuperioreniberoamerica. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO, Consejo Superior (2016). Ordenanza N° 075/16CS. Reglamentar para la creación y/o actualización de carreras de pregrado y grado el enfoque curricular basado en competencias. Incorporar el crédito académico, la apoyatura de entornos virtuales de aprendizaje, las prácticas socioeducativas, el idioma inglés con carácter obligatorio para las carreras comprendidas en el artículo 43 de la LES, las prácticas de actividades físicas saludables y el otorgamiento del suplemento al título. VILLA Y POBLETE (2007), Aprendizaje Basado en Competencias. Una propuesta para la evaluación de las competencias genéricas. Bilbao, Universidad de Deusto (Editorial Mensajero, Colección Estudios e Investigación del ICE. Universidad de Deusto, Bilbao), 2007, 336 pp. Consultado el 01/02/19 en: https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudiossobreeducacion/article/view/23342/19130. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA. SISTEMA DE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN Y ACREDITACIÓN Clases. Las clases (seminarios formativos) consisten en encuentros de debates y conferencias, a cargo de los investigadores formados del proyecto de investigación aprobado ANEXO I RESOL. CD – N° 358/2021 6 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CESAR MILSTEIN ► RESOLUCIÓN DIGITAL por Resolución N° 4142/2019R, Código 06/B368, titulado “Nueva generación de estándares para ingenierías: contribuciones al proceso institucional preparatorio para las nuevas convocatorias de evaluación y acreditación de carreras” que, a partir de lecturas previas, aportan a la construcción de un marco teórico conceptual. Plan de Labor. El estudiante deberá desarrollar un plan de labor, afín a la temática del proyecto Código 06/B368, que puede ser parte o complementario al mismo, bajo la supervisión del Director del proyecto o la persona del equipo a quien delegue la supervisión. Los componentes mínimos del plan de labor son los siguientes: objetivos; actividades a desarrollar; cronograma de realización; resultados esperados; conclusiones. Informe Final. El estudiante elaborará un informe de las actividades realizadas y los resultados de su plan de labor, afín a la temática del proyecto Código 06/B368, que puede ser parte o complementario al mismo, bajo la supervisión del Profesor Titular y Director del Proyecto de Investigación o la persona del equipo a quien delegue la supervisión. Evaluación Los criterios generales a considerar respecto de la producción de los estudiantes para fundamentar el juicio evaluativo son los siguientes: exactitud en los cálculos, coherencia en lo que se expresa en forma oral o escrita, consistencia u organicidad en el análisis del tema estudiado, organización lógica de los contenidos desarrollados, suficiencia en los argumentos que se aportan, relevancia de los antecedentes o de la información seleccionada, pertinencia de las hipótesis formuladas, de las fuentes de información consultadas, de las categorías de análisis utilizadas, claridad en el uso del lenguaje y de los juicios de valor, precisión en el empleo del vocabulario, exhaustividad en la selección de argumentos que fundamenten alguna posición o análisis de casos, aportes desde el punto de vista del estudiante, colaboración en el análisis y discusión en todos los aspectos en que se considere competente, calidad de lo producido. Instrumentos de evaluación: pruebas escritas estructuradas con bibliografía a la vista, informes escritos, exposiciones orales y/o coloquios. Sistema de calificación: se adopta una escala ordinal, de calificación numérica, en la que el mínimo exigible para aprobar equivaldrá al sesenta por ciento (60%), que se traduce a un seis (6) en la escala numérica, en los términos previstos por la Ordenanza N° 108/2010CS; Artículo 4. Acreditación Régimen de acreditación (promoción): sistema sin examen final, con evaluación continua, de orientación y guía, sobre la base del análisis, la interpretación y apreciación de registros sistemáticos de observaciones efectuadas por el equipo docente respecto de conductas, procesos y producciones realizadas por los estudiantes en situaciones no puntuales de evaluación, conforme los términos de la Ordenanza N° 108/2010CS; Artículos 7 y 9; b). Para alcanzar la acreditación de la asignatura, de carácter promocional, el estudiante deberá: Participar en por lo menos el ochenta por ciento (80%) de los encuentros programados. Cumplir con las actividades propuestas (lecturas previas, debates, exposiciones, coloquios, entre otras). Presentar en tiempo y forma el Trabajo Final Lograr una calificación numérica con resultado “aprobado” (Ordenanza N° 108/2010CS; Artículo 4). ANEXO I RESOL. CD – N° 358/2021 7 de 7 Centro Universitario (M5502). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar

► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN MENDOZA, 1 DIC 2021 VISTO: Las actuaciones obrantes en el EXPECUY: 31351/2021, en las que el Sr. Decano, Ing. Daniel Santiago FERNÁNDEZ, eleva propuesta preliminar del Perfil de Egreso y los Alcances de las Titulaciones de grado, con estándares de segunda generación: Ingeniería de Petróleos, Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil e Ingeniería en Mecatrónica; y: CONSIDERANDO: Que mediante Resolución ME N° 1254/2018, fechada el 15 de mayo de 2018, el Ministerio de Educación resolvió determinar que los “alcances del título” (AATT) son aquellas actividades, definidas por cada institución universitaria, para las que resulta competente un profesional en función del perfil del título respectivo sin implicar un riesgo directo a los valores protegidos por el Artículo 43 de la Ley de Educación Superior; y definió que las “actividades profesionales reservadas exclusivamente al título” (AARR), fijadas y a fijarse por el Ministerio de Educación en acuerdo con el Consejo de Universidades, son un subconjunto limitado dentro del total de alcances de un título, que refieren a aquellas habilitaciones que involucran tareas que tienen un riesgo directo sobre la salud, la seguridad, los derechos, los bienes o la formación de los habitantes. Que todos los títulos de las carreras de grado que se imparten en la Facultad de Ingeniería corresponden a profesiones reguladas por el Estado, cuyo ejercicio puede comprometer el interés público poniendo en riesgo de modo directo la salud, la seguridad, los derechos, los bienes, o la formación de los habitantes (Artículo 43 de la Ley N° 24521 – LES). La Resolución ME N° 1538/2021 para Ingeniería de Petróleos; ME N° 1543/2021 para Ingeniería Industrial; ME N° 1549/2021 para Ingeniería Civil; ME N° 1553/2021; y Resolución ME N° 1626/2021 para Ingeniería en Mecatrónica. Que el aseguramiento de un perfil de egreso que cumpla con los AATT y las AARR requiere que las carreras definan sus currículos garantizando el desarrollo de los Contenidos Curriculares Básicos definidos por los estándares de segunda generación. Que la propuesta preliminar surge del trabajo conjunto realizado por las Direcciones Generales de Carreras y sus respectivos equipos de trabajo, coordinado por el equipo ejecutivo del rediseño curricular, teniendo en cuenta los alcances/incumbencias de los planes de estudio vigentes y las AARR de cada titulación (Resolución ME N° 1254/2018; Resolución ME N° 1626/2021). Que la propuesta sienta bases para avanzar en el rediseño curricular, con la premisa de garantizar el cumplimiento de las AARR y los compromisos que autónomamente asume la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo en la definición de los AATT, en tanto dichos alcances, para cada carrera, constituyen el instrumento legal que habilita el ejercicio profesional de nuestros graduados y, por lo tanto, parte del contrato formal de la institución con la sociedad. Que la propuesta preliminar requiere, a su vez, la premisa de aceptar la revisión de su contenido a medida que se la utilice como herramienta deliberativa, y su adecuado uso exige el oportuno debate sobre qué y por qué se está decidiendo algo en la elaboración del rediseño curricular de cada titulación. Que el estudio del listado de actividades, del proyecto institucional político académico de rediseño curricular hacia un modelo de formación por competencias y aprendizaje que toma como referencia al estudiante, y la definición de las relaciones de precedencia y tiempos estimados, lleva a concluir que resulta de interés validar algunas definiciones de las cuales Resol. CD – N° 357/2021 1 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN depende el resto del trabajo a desarrollar por los equipos de las carreras y los responsables y equipos docentes de los espacios curriculares de las mismas. Lo dispuesto por Resolución N° 323/2020R, ad referéndum, ratificada por Resolución N° 83/2020CS y la Resolución N° 44/2020FI, ad referéndum, ratificada por Resolución N° 25/2020CD. Lo dictaminado por la Comisión de Asuntos Académicos, tratado y aprobado por este Cuerpo en sesión ordinaria del 30 de noviembre de 2021, por unanimidad de sus miembros. En uso de sus atribuciones. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE: ARTÍCULO 1. Avalar la propuesta preliminar del Perfil de Egreso y los Alcances de las Titulaciones de grado, con estándares de segunda generación, de las carreras: Ingeniería en Petróleos, Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil, Ingeniería Mecatrónica, que se incorpora en el ANEXO I de la presente Resolución y forma parte de la misma. ARTÍCULO 2. Disponer que la propuesta preliminar del Perfil de Egreso y los Alcances de las Titulaciones de grado del artículo precedente, constituya el punto de partida para avanzar en el rediseño curricular de las carreras de grado con la premisa de aceptar la revisión de su contenido a medida que se la utilice como herramienta deliberativa. ARTÍCULO 3. Autorizar la reproducción de la presente norma, que se emite en formato digital en el contexto de emergencia en relación con la pandemia del Coronavirus COVID19, en soporte papel, con el mismo número, y su incorporación en el Libro de Resoluciones. ARTÍCULO 4. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones. RESOLUCIÓN N° 357/2021CD Resol. CD – N° 357/2021 2 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN ANEXO I Propuesta preliminar del Perfil de Egreso y los Alcances de las titulaciones de las carreras Ingeniería en Petróleos, Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil e Ingeniería Mecatrónica, que constituye el punto de partida para avanzar en el rediseño curricular de las carreras de grado con la premisa de aceptar la revisión de su contenido a medida que se la utilice como herramienta deliberativa. INGENIERÍA EN PETRÓLEOS Perfil de Egreso El Ingeniero en Petróleos egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo, es un profesional de la ingeniería con una adecuada formación científica, técnica y profesional que lo habilita para ejercer, aprender, desarrollar y emprender nuevas tecnologías vinculadas a la exploración y explotación del petróleo, el gas y sus derivados, así como el tratamiento, transporte, almacenaje y transformaciones de los mismos, con actitud ética, crítica y creativa para la identificación y resolución de problemas en forma sistémica, considerando aspectos políticos, económicos, sociales, ambientales y culturales desde una perspectiva global, tomando en cuenta las necesidades de la sociedad y el contexto en que deba desarrollar la profesión. Su intervención profesional satisface las necesidades del presente sin comprometer el interés público, el desarrollo sostenible ni la capacidad de las futuras generaciones, considerando el equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social. Alcances del Título 1. Diseñar, calcular y proyectar la exploración y explotación de yacimientos de petróleo y gas e instalaciones de tratamiento, transporte, almacenaje y transformaciones de petróleo, gas y sus derivados. 2. Dirigir y controlar la exploración, explotación e instalaciones de lo mencionado en el Alcance 1. 3. Certificar el funcionamiento, la condición de uso o estado de lo mencionado en el Alcance 1. 4. Proyectar y dirigir lo referido a higiene, seguridad y control de impacto ambiental en lo concerniente a su actividad profesional. 5. Asesorar en estudios de nivelación, relevamientos, ubicación y ponderación de yacimientos, selección de máquinas, aparatos e instrumentos, en lo concerniente a su actividad profesional 6. Desempeñar tareas profesionales en actividades complementarias y accesorias de la industria petrolera, como petroquímica, generación y utilización del calor, alumbramiento y explotación de aguas subterráneas, dentro del ámbito de sus saberes. 7. Liderar y/o conformar equipos de trabajo, haciendo uso de las herramientas de gestión y comunicación adecuadas, para lograr objetivos de desarrollo social, de manera sustentable. ANEXO I – RESOL CD N° 357/2021 3 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN INGENIERÍA INDUSTRIAL Perfil de Egreso El Ingeniero Industrial egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo posee una adecuada formación científica, técnica y profesional para diseñar, proyectar, calcular, modelar, planificar, dirigir, ejecutar, innovar, optimizar y evaluar procesos productivos y soluciones tecnológicas integrales de calidad, generadoras de bienes y servicios de valor, buscando mejores resultados mediante la utilización de manera eficiente de recursos, anteponiendo una actitud ética, crítica y creativa para la identificación y resolución de problemas en forma sistémica, considerando aspectos políticos, económicos, sociales, ambientales y culturales desde una perspectiva global, tomando en cuenta las necesidades de la sociedad. Su intervención profesional en la interacción con los sistemas productivos, de gestión, comerciales y equipos de trabajo, satisface las necesidades del presente sin comprometer el interés público, el desarrollo sostenible o la capacidad de las futuras generaciones, considerando el equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social. Alcances del Título 1. Diseñar, proyectar y planificar operaciones, procesos de producción e instalaciones para la obtención de bienes industrializados o servicios, realizando estudios de factibilidad y ejecutando la dirección, implementación, operación y evaluación del proceso de producción, distribución y comercialización de productos (bienes y servicios), con destinos como el mercado local e internacional, considerando barreras idiomáticas, sociales, culturales, factores de competitividad y particularidades propias de cada ecosistema emprendedor. 2. Dirigir y/o controlar las operaciones y el mantenimiento de lo indicado en el Alcance 1, dentro de un contexto regional, nacional o global. 3. Certificar el funcionamiento y/o condición de uso o estado de lo indicado en el Alcance 1, determinándolo de acuerdo con especificaciones, estándares y/o normas de aplicación. 4. Proyectar y dirigir lo referido a la higiene, seguridad y control del impacto ambiental en lo concerniente a su actividad profesional. 5. Calcular y modelar operaciones y procesos de producción para la obtención de bienes industrializados. 6. Planificar, conducir y ejecutar el control de gestión de las operaciones necesarias para la producción y distribución de bienes industrializados y servicios dentro de un contexto regional, nacional o global. 7. Formular y evaluar proyectos de desarrollo de origen nacional e internacional, públicos o privados, participando en el diseño de productos o servicios y determinando la factibilidad industrial de los mismos. 8. Determinar recursos humanos y financieros para la producción de bienes industrializados o servicios. 9. Efectuar arbitrajes, pericias, tasaciones, valuaciones e informes técnicos en las actividades indicadas en el Alcance 1. 10. Asesorar en asuntos de ingeniería legal, económica, financiera, y de organización y gestión de las actividades indicadas en el Alcance 1. ANEXO I – RESOL CD N° 357/2021 4 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN INGENIERÍA CIVIL Perfil de Egreso El Ingeniero Civil egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo es un profesional con una sólida formación científica, técnica y profesional, desarrolla su actividad con sentido ético y responsabilidad social, que le permite una percepción clara y global de los problemas, tanto como su abordaje y resolución de manera interdisciplinaria. Desarrolla su actividad conformando equipos de trabajo y concibiendo su rol profesional como transformador y potenciador de la calidad de vida de toda la sociedad, tanto en el ámbito público como privado, considerando para ello aspectos políticos, económicos, sociales, ambientales y culturales. Es un profesional capaz de diseñar, construir y gestionar proyectos de ingeniería civil implementando técnicas y herramientas propias de la profesión de manera creativa y eficiente según la técnica y códigos nacionales e internacionales. Contribuye a la generación de desarrollos y/o innovaciones tecnológicas en la ingeniería civil. Sabe comunicarse con efectividad en forma oral y escrita, en lenguaje internacional, reconociendo la importancia del perfeccionamiento profesional continuo y el desarrollo de la actitud emprendedora y proactiva. Su intervención profesional satisface las necesidades del presente sin comprometer el interés público, el desarrollo sostenible ni la capacidad de las futuras generaciones, considerando el equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social. Alcances del Título 1. Diseñar, calcular y proyectar edificios, cualquiera sea su destino, sus obras complementarias e instalaciones concernientes al ámbito de su competencia, puentes, obras de regulación, almacenamiento, captación, conducción y distribución de sólidos, líquidos y gases incluidos sus residuos, de aprovechamiento de la energía hidráulica, riego, desagüe y drenaje, de corrección y regulación fluvial y marítima, de saneamiento urbano y rural, estructuras geotécnicas, obras viales, ferroviarias, portuarias, aeroportuarias y transportes. Obras de infraestructura como soporte a otras industrias (minería, petróleo, gas, energía, nuclear, por ejemplo). Obras de urbanismo en lo que se refiere al trazado urbano y organización de servicios públicos vinculados con la higiene, tránsito, vialidad, comunicaciones y energía. 2. Proyectar, dirigir y controlar la construcción, rehabilitación, demolición y mantenimiento de las obras indicadas en el Alcance 1. 3. Diseñar y calcular el sistema estructural de las obras indicadas en el Alcance 1, incluida la prevención y verificación sísmica. 4. Dirigir, realizar y certificar estudios geotécnicos, topográficos e hidrológicos para las obras citadas en el Alcance 1, así como el uso y administración de los recursos hídricos. 5. Proyectar y dirigir lo concerniente a la gestión ambiental y de higiene y seguridad en el ámbito de las obras civiles. 6. Certificar el funcionamiento y/o condición de uso o estado de las obras indicadas en el Alcance 1. 7. Realizar arbitrajes, pericias, tasaciones e informes técnicos referidos a las obras detalladas en el Alcance 1. 8. Asesorar en asuntos de ingeniería legal, económica y financiera y de organización, relacionados con las obras civiles indicadas en el Alcance 1. ANEXO I – RESOL CD N° 357/2021 5 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar ► 2021: AÑO DE HOMENAJE AL PREMIO NOBEL DE MEDICINA DR. CÉSAR MILSTEIN INGENIERÍA MECATRÓNICA Perfil de Egreso El Ingeniero Mecatrónico egresado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo posee una formación científica, técnica y profesional, integrando los campos de la mecánica, la electrónica, la informática y la automática que convergen para concebir, realizar y evaluar nuevos productos, procesos y sistemas, o mejorar los existentes. Posee sólidos conocimientos y habilidades para seleccionar y aplicar tecnologías consolidadas, con una actitud abierta y tenaz que lo hacen competente en el estudio y aplicación de nuevas tecnologías. Su formación lo habilita para trabajar profesionalmente en las diversas disciplinas concurrentes de la mecatrónica, liderando o integrando equipos de trabajo interdisciplinarios, con actitud ética, crítica y creativa para la identificación y resolución de problemas en forma sistémica e integral. Su intervención profesional satisface las necesidades del presente sin comprometer el interés público, el desarrollo sostenible ni la capacidad de las futuras generaciones, considerando aspectos políticos y culturales desde una perspectiva global, y el equilibrio entre el crecimiento económico, el cuidado del medio ambiente y el bienestar social. Alcances del Título 1. Diseñar, calcular y proyectar máquinas, equipos, dispositivos, instalaciones y sistemas cuyo principio de funcionamiento combine la electrónica, la mecánica, la informática y sistemas de automatización y control. 2. Proyectar, dirigir y controlar la construcción, operación y mantenimiento de las máquinas, equipos, dispositivos, instalaciones y sistemas mencionados en el Alcance 1, concibiendo diferentes soluciones tecnológicas y utilizando las herramientas, técnicas y componentes disponibles más adecuados en cada caso. 3. Certificar el funcionamiento, condición de uso o estado de las máquinas, equipos, dispositivos, instalaciones y sistemas indicados en el Alcance 1, determinándolo de acuerdo con especificaciones y normas o estándares de aplicación, e interpretando su funcionalidad y ámbito de uso. 4. Proyectar y dirigir lo referido a la seguridad, higiene y control de impacto ambiental en su actividad profesional. 5. Proyectar, dirigir y controlar la aplicación e integración de tecnologías tales como: diseño y manufactura asistida por computador, robótica, automatización y control, realidad virtual e inteligencia artificial. 6. Identificar, seleccionar, aplicar y supervisar el uso de diversos lenguajes y entornos de software para diseño, modelización, programación, ensayo y supervisión de sistemas mecatrónicos. 7. Colaborar en la evaluación técnica de proyectos de inversión para la adquisición e implementación de nuevas tecnologías relacionadas con la mecatrónica. 8. Participar en proyectos de desarrollo tecnológico que involucren el uso de las tecnologías mecatrónicas en otros campos tales como la medicina, la producción industrial, la exploración y explotación de recursos naturales y la generación, conversión y utilización de energías limpias. 9. Participar en la generación y concreción de emprendimientos de base tecnológica. ANEXO I – RESOL CD N° 357/2021 6 de 6 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza. República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. http://ingenieria.uncuyo.edu.ar