Digesto
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16243 Normativas
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CD-2017-RES-061 12/12/2017 (Carga: 11/09/2020) |
2018 AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA
MENDOZA,
VISTO: Las actuaciones que obran en EXPCUY N° 26824/2017 donde la Sra. Vicedecana, Ing. Patricia INFANTE, eleva para su consideración los Proyectos de Desarrollo Institucional incluidos en el Programa PDI 02. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DE GRADO de la Facultad de Ingeniería;
CONSIDERANDO: Que es misión de la Facultad de Ingeniería la formación de profesionales, la generación y comunicación de conocimientos y la prestación de servicios, respondiendo a la demanda de la comunidad, e instrumentando los medios adecuados para la creación de espacios de enseñanza, aprendizaje, investigación y transferencia, al más alto nivel, con espíritu innovador, sentido ético y responsabilidad social. Que en este contexto, la implementación de los proyectos fortalecerá e impactará en el desarrollo del Ingreso, de las Ciencias Básicas y de todas las Carreas de Grado de nuestra Facultad. Que se considera de fundamental importancia asignar recursos e implementar acciones para la mejora continua de las carreras de grado de la Facultad de Ingeniería, tendientes al cumplimiento de los estándares definidos por la CONEAU Y ARCUSUR, así como para el logro de los objetivos estratégicos del Plan Estratégico 2021 de la Universidad Nacional de Cuyo y del Plan de Desarrollo Institucional que se está gestando en el ámbito de la Universidad y de la Facultad. Que para ello se deben explicitar las prioridades y establecer objetivos claros, base para el seguimiento y evaluación posterior de la ejecución y el impacto de los resultados de las políticas institucionales. Que la propuesta ha sido trabajada en conjunto con cada uno de los Directores Generales de Carrera, la Dirección General de Ciencias Básicas y la Dirección de Ingreso, según las consignas y formalidades oportunamente pautadas con la Secretaría de Políticas Públicas y Planificación (SPPyP) de la UNCuyo, incorporando el Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) correspondiente al periodo 2016/2021 y las planillas de programación operativa anual para el ejercicio 2018. Que siguiendo el criterio de asignar recursos sobre la base de pautas explícitas, participativas y en función de prioridades y diagnósticos previos, se dispuso un monto de PESOS DOS MILLONES ($ 2.000.000) para el 2018 para el PROGRAMA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL PDI 02. FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DE GRADO, correspondiendo la suma de PESOS DOSCIENTOS CINCUENTA MIL ($ 250.000) a cada uno de los proyectos presentados. Que Secretaria Administrativa Económica y Financiera ha certificado la disponibilidad de fondos a tal fin; siendo los mismos dispuestos conjuntamente entre Facultad y Asociación Cooperadora de la Facultad de Ingeniería (ACOFI). Lo aconsejado por la Comisión de Asuntos Académicos, aprobado por este Cuerpo en sesión del día 12 de Diciembre de 2017. Lo estipulado por el Artículo 34, inciso 15 del Estatuto Universitario.
En uso de sus atribuciones EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA RESUELVE:
ARTICULO 1º. Aprobar, la propuesta de Proyecto de Desarrollo Institucional PDI 02.05. FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRÓNICA, perteneciente al Programa de Desarrollo Institucional PDI 02. PROGRAMA DE Resol. – CD Nº 061 / 18 1 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DE GRADO, la que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución.
ARTICULO 2º. Aprobar, la propuesta de Programación Operativa Anual de Actividades para el año 2018, correspondiente al PROYECTO 02.05: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRÓNICA, la que como ANEXO II forma parte de la presente Resolución.
ARTICULO 3°. Las actividades previstas en el proyecto citado en el artículo segundo, deberán implementarse hasta el 31 de diciembre 2018, debiendo presentar un Informe de Avance al 31 de agosto 2018 y un Informe Final al 28 de febrero 2019.
ARTÍCULO 4º. Secretaría Administrativa Económica y Financiera y Dirección General Económica Financiera, en coordinación con cada una de las áreas involucradas, fijarán las pautas para poder hacer efectivo el uso de dichos fondos, según las actividades propuestas en el ANEXO II.
ARTICULO 5º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
RESOLUCIÓN – CD Nº 061 / 18
2 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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ANEXO I PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRÓNICA 20162021 PDI 02.05: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRÓNICA 1. Introducción La Ingeniería en Mecatrónica tiene un enfoque integrador de las ingenierías Mecánica, Electrónica e Informática Industrial, por lo que las funciones de sus graduados están orientadas principalmente a la coordinación de las tareas relacionadas a la ejecución de proyectos con competencias transversales en esas especialidades. Esto refleja el carácter interdisciplinario de la mecatrónica para mejorar el desempeño. Por lo tanto, estos Profesionales deben poseer capacidad y habilidad para diseñar, realizar, construir, operar, etc., sistemas electromecánicos programables y versátiles. Con el fin de dar respuesta a la necesidad de formación específica de un profesional Ingeniero en Mecatrónica con competencias para desempeñarse en diversos campos como el diseño y manufactura asistido por computadora, la ingeniería de materiales, la oleoneumática, la electrónica, microprocesadores, microcontroladores, control, robótica, control numérico computarizado, inteligencia artificial, sensórica, visiónica, mecatrónica y tecnologías de punta, y ejercer la docencia y la investigación en la Ingeniería en Mecatrónica, se aprobó el Plan de Estudios de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica en el seno de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), a través de la Ordenanza N° 33/2009CS. El mencionado Plan de Estudios se enmarca en los objetivos institucionales de la FI, la que tiene como misión “la formación de profesionales, la generación y comunicación de conocimientos y la prestación de servicios, respondiendo a la demanda de la comunidad e instrumentando los medios adecuados para la creación de espacios de enseñanza, aprendizaje, investigación y transferencia, al más alto nivel, con espíritu innovador, sentido ético y responsabilidad social”. Durante el año 2015 se ha realizado un análisis diagnóstico de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica destinado a la elaboración del presente Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) 20162021, que representa un importante esfuerzo de la comunidad universitaria de la carrera para orientar sus recursos y esfuerzos hacia acciones prioritarias en el avance del cumplimiento de metas propuestas. Por lo que, este PDI es un instrumento desarrollado para fijar objetivos, que se transforman en componentes del proyecto dentro del período enunciado, y definir anualmente las actividades y los recursos económicos comprometidos.
2. Contexto Institucional Dentro del contexto institucional del PDI 02.05: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN MECATRÓNICA se pueden mencionar tres antecedentes externos a la misma, muy importantes: El Plan Estratégico 20122021 de la UNCUYO, Ordenanza N° 75/2012CS. Los criterios definidos por el Consejo de Decanos de Facultades de Ingeniería de Universidades Nacionales (CONFEDI). La coordinación de actividades conjuntas a través de la Red Argentina de Ingeniería Mecatrónica (RADIM).
3 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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Anexo I – Resol. – CD Nº 061 / 18 En el Plan Estratégico de la UNCUYO 20122021 se definen tres objetivos estratégicos: 1. OBJETIVO ESTRATÉGICO I: Contribuir al desarrollo integral de la comunidad, al bien común y a la ciudadanía plena en los ámbitos local, nacional y regional, atendiendo con pertinencia necesidades y demandas sociales, considerando los planes estratégicos provinciales y nacionales y articulando los saberes y prácticas con una clara orientación interdisciplinar, en un marco de responsabilidad institucional. 2. OBJETIVO ESTRATÉGICO II: Responder a la creciente demanda de educación superior en todos sus niveles, asegurando gratuidad e inclusión con calidad y pertinencia, y promoviendo una formación integral y de excelencia. 3. OBJETIVO ESTRATÉGICO III: Propiciar la innovación en la gestión política, institucional, académica, administrativa, informacional y comunicacional que contemple los cambios y continuidades necesarios para acompañar las transformaciones que se propone la UNCUYO. El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias, define los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para la acreditación de las Carreras de Ingeniería. Dentro de los estándares se contemplan diferentes dimensiones en las que definir y desarrollar políticas institucionales, las que corresponden a: investigación, actualización y perfeccionamiento del personal docente (tanto en el área profesional, como en aspectos pedagógicos) y de apoyo, extensión, cooperación interinstitucional, vinculación con el medio, gestión académica y administrativa, infraestructura y equipamiento, entre otros. Mientras que CONFEDI, mediante sus reuniones periódicas discute y emite documentos relacionados a los procesos de acreditación de CONEAU, a programas de créditos y movilidad estudiantil, estudio y análisis de nuevos estándares para futuras acreditaciones, iniciativas para favorecer la movilidad docente a nivel nacional. La RADIM fue creada producto de una convocatoria del Comité Ejecutivo del CONFEDI y está integrada por las Unidades Académicas del CONFEDI, que dictan o están por dictar la carrera de Ingeniería Mecatrónica. Tiene como objetivo la coordinación, articulación y generación de propuestas para asegurar la formación de los Ingenieros Mecatrónicos. La integración de esta red temática del CONFEDI contribuye al debate y acuerdo sobre las cuestiones académicas propias de esta terminal de la ingeniería en proceso de aprobación de sus estándares. En un momento donde las carreras de ingeniería comienzan a revisar sus planes de estudios, competencias esperadas de egreso y actividades de formación práctica, a la luz de un nuevo marco conceptual para el desarrollo de estándares de ingeniería. Está trabajando en definir los descriptores necesarios para asegurar la formación de los Ingenieros Mecatrónicos, dentro de las actividades reservadas aprobadas por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Además del contexto institucional externo mencionado, también hay que tener en cuenta el contexto institucional interno de la FIUNCUYO. A pesar de que la Carrera aún no ha sido sometida a proceso de acreditación, debido a que no están definidos los estándares, en su implementación y consolidación se han detectado aspectos a mejorar y se está trabajando en planes de mejora de los mismos. La Carrera de Ingeniería Mecatrónica de la FI de la UNCuyo es la primera del país, su plan de estudios fue aprobado a través de las Ordenanzas Nº 01/09CD y Nº 33/09CS de la UNCuyo, comenzó su dictado en el año 2009, y fue reconocida por el Ministerio de Educación de la Nación a través de la Resolución Nº 552/10.
Anexo I – Resol. – CD Nº 061 / 18
4 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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3. Caracterización del problema o situación inicial En varias instituciones universitarias del mundo ya se ha identificado a la Ingeniería en Mecatrónica como una nueva línea de capacitación que separa el campo de la Ingeniería Mecánica o Electromecánica clásica de esta nueva Ingeniería Mecatrónica, fuertemente orientada hacia el conocimiento de las herramientas modernas de diseño que incorporan la Electrónica, el Control y la Informática en tiempo real. El desarrollo tecnológico, que hace competitiva a una empresa y a un país, va de la mano de la actualización de la enseñanza en los más avanzados niveles educativos, creando recursos humanos altamente calificados. Es inobjetable, entonces, la necesidad de acompañar la tendencia mundial de transformar las prácticas de enseñanza universitaria en función de las necesidades de la Tecnología como una función insoslayable de la Universidad Nacional. La FIUNCUYO debe responder a las necesidades del mercado laboral y a la sociedad en su conjunto, así como a los requerimientos de acreditación establecidos por CONEAU, insertando en la sociedad profesionales preparados y con competencias específicas que la disciplina requiere. Por lo tanto, para alcanzar este objetivo, es necesario contar con docentes capacitados y actualizados, y con recursos físicos suficientes y adecuados. La transmisión de las experiencias profesionales de los docentes a los alumnos, es más eficaz a través del uso de equipamiento, instrumental, bibliografía adecuada y actualizada, y todo tipo de recursos didácticos disponibles, compatibles con la realidad laboral que el alumno debe enfrentar en su vida profesional. Además, también debe transmitir a los estudiantes valores éticos, sólidos conocimientos teóricos y formar criterio para la toma de decisiones, complementando esto con una formación práctica integral brindada durante el cursado de la Carrera. Por ello es que este proyecto busca mejorar de forma integral los recursos humanos y físicos de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica.
4. Objetivos específicos del PDI 02.05 Teniendo en cuenta la caracterización del problema indicada, los objetivos específicos del PDI 02.05 son los siguientes: 1. Mejorar la formación de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica, lo que les permitirá avanzar académica y profesionalmente, materializado a través de la mejora de prácticas de laboratorio y taller. 2. Mejora de los recursos humanos, físicos, el acervo bibliográfico y el desarrollo de nuevas competencias. 3. Participar en forma articulada con otras instituciones en la definición de parámetros específicos de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica (CONFEDI, RADIM). 4. Atender los compromisos de acreditación y de mejora institucional.
5. Descripción de los Componentes del PDI 02.05 Teniendo en cuenta los objetivos específicos definidos, se proponen los componentes del PDI 02.05. Cada componente es el resultado de un conjunto de actividades propuestas, y que se proyectan anualmente, siendo el máximo horizonte temporal el año 2021. Los componentes propuestos son los siguientes:
Anexo I – Resol. – CD Nº 061 / 18
5 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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1. Fortalecimiento y mejora de la formación de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica. A través de la mejora de los recursos físicos, el acervo bibliográfico y el desarrollo de nuevas competencias. Con el fin de obtener un mejor rendimiento académico de los estudiantes y futuros profesionales. 2. Desarrollo de un equipo docente para la carrera, acorde a las dotaciones necesarias y para el cumplimiento de actividades de investigación, gestión, extensión y/o vinculación, incluye la gestión de recursos para el concurso de cargos y aumentos de dedicación. Incluye también la capacitación docente en áreas profesionales y en aspectos pedagógicos. 3. Participación coordinada con otras instituciones, CONFEDI, RADIM, entre otros. Como componente específico de la participación articulada con otras instituciones. 4. Actualización del Plan de Estudios de la Carrera. Para la atención de los compromisos de acreditación y mejora institucional. 5. Autoevaluación de la Carrera. Para la atención de los compromisos de acreditación. 6. Acreditación de la Carrera ante CONEAU. Para la atención de los compromisos de acreditación.
A continuación, se adjunta el cronograma de los componentes mencionados.
COMPONENTES 2016 2017 2018 2019 2020 2021 1 Fortalecimiento y mejora de la formación de estudiantes 2 Desarrollo del Equipo Docente 3Participación coordinada con instituciones 4Actualización del Plan de Estudios de la Carrera 5Autoevaluación de la Carrera 6Acreditación de la Carrera ante CONEAU
6. Matriz de Planificación A continuación, se adjunta la Matriz de Planificación, en la cual se ordenan los componentes en función de los objetivos específicos del PDI 02.05, incluyendo los indicadores y medios de verificación de cada componente y los supuestos, que son aquellas circunstancias que atentan contra el éxito del cumplimiento de los objetivos específicos.
Anexo I – Resol. – CD Nº 061 / 18
6 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN MEDIOS DE RESUMEN NARRATIVO INDICADORES SUPUESTOS VERIFICACIÓN Mejorar la formación de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Mecatrónica Objetivo Específico del proyecto PDI Mejora de los recursos físicos, el acervo bibliográfico y el desarrollo de nuevas competencias Fortalecimiento y mejora de la Coeficiente de regularidad y SIUGUARANÍ formación de estudiantes, a través promedio de calificaciones. Informes finales de las Disponibilidad presupuestaria. de la mejora de recursos físicos, Número de prácticas nuevas. asignaturas acervo bibliográfico Objetivo Específico del proyecto PDI Mejora de los recursos humanos y el desarrollo de nuevas competencias
Número de concursos gestionados. Número de Disponibilidad presupuestaria. Desarrollo del cuerpo docente, docentes interinos y efectivos Resoluciones del CD. Insuficiente capacidad instalada incluye renovación y actualización designados. Cantidad de SIUMAPUCHE para la efectivización de del plantel docente y mejoramiento capacitaciones realizadas. Actas de reuniones de docentes. Disponibilidad de de competencias docentes. Número de docentes capacitación capacitadores con las participantes en las competencias requeridas. capacitaciones
Objetivo Específico del proyecto PDI Participar en forma articulada con otras instituciones
Cantidad de reuniones a las que Informes de la Disponibilidad presupuestaria. Participación coordinada con se asiste. Cantidad de actas que Dirección General de la Falta de predisposición instituciones (CONFEDI, RADIM). se emiten. Cantidad de eventos Carrera. Publicaciones institucional para la participación organizados en la web Objetivo Específico del proyecto PDI Atender los compromisos de acreditación y mejora institucional
Anexo I – Resol. – CD Nº 061 / 18 7 de 11 Centro Universitario (M5502KFA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN MEDIOS DE RESUMEN NARRATIVO INDICADORES SUPUESTOS VERIFICACIÓN Digesto UNCUYO y Actualización del Plan de Estudios de Ordenanzas de aprobación del Digesto de la FIla Carrera plan de estudios por el CD y CS UNCUYO Participación efectiva de los involucrados. Funcionamiento Informe de Autoevaluación SISTEMA CONEAU efectivo de las áreas, comisión Autoevaluación de la carrera completo GLOBAL asesora de la carrera y comisión de autoevaluación designada. Acreditación de la carrera ante Resolución de acreditación SISTEMA CONEAU CONEAU emitida por CONEAU GLOBAL
ANEXO I –
RESOLUCIÓN – CD Nº 061 / 18
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ANEXO II PLANILLA DE PROGRAMACION OPERATIVA 2018 DE ACTIVIDADES PDI 1. DATOS DEL PROYECTO PDI PROYECTO 02.05: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE Denominación del proyecto INGENIERÍA DE MECATRÓNICA Unidad responsable del proyecto PDI DIRECCIÓN GENERAL DE LA CARRERA DE INGENIERÍA DE MECATRÓNICA Organismos coejecutores SECRETARIA ACADÉMICA SECRETARÍA ADMINISTRATIVAFINANCIERADIRECCION GENERAL ECONÓMICAFINANCIERA 2.IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PDI, SUS METAS FISICAS Y RECURSOS PRESUPUESTARIOS
Cuadro 1. Actividades y metas físicas
Año Metas físicas y Unidad Actividades Objetivos Productos presupues de Medida tario COMPONENTE 1: FORTALECIMIENTO Y MEJORA DE LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES Un (1) router Febrero a Construcción de un router Construir equipo Cantidad de Julio de instrumentos 2018 Adquisición de accesorios Febrero a para completar kit Accesorios: sensores, Cinco (5) accesorios. Julio de educativo para asignatura motores, cámara web Cantidad de accesorios 2018 “Inteligencia Artificial” Reparación y revisión de Tres (3) válvulas. Febrero a válvulas oleohidráulicas Mejoramiento y Repuestos y materiales Cantidad de válvulas Julio de reguladoras de caudal y Kit fortalecimiento reparadas 2018 de sellos de la formación Diez (10) herramientas. Febrero a Adquisición de herramientas práctica de Herramientas varias Cantidad de Julio de para equipar laboratorio estudiantes de herramientas 2018 Ingeniería Adquisición de Instrumentos Cinco (5) instrumentos. Febrero a Mecatrónica, a de medición para Instrumentos, repuestos Cantidad de Julio de través de Laboratorio de Metrología instrumentación 2018 prácticas de laboratorio y PLCs y módulos de Adquisición de PLCs para ampliación para Tres (3) equipos actualizar y mejorar equipos taller Febrero a actualizar equipamiento mejorados. para Automatismos Julio de de prácticas de Equipamiento mejorado Industriales. Memoria RAM 2018 laboratorio Memoria o actualizado para mejorar PCs. RAM Adquisición de Sensores y actuadores para Tres (3) prótesis Febrero a implementar mejoras en Sensores y actuadores mejoradas. Cantidad de Julio de prótesis realizadas en prótesis. 2018 impresoras 3D
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Año Metas físicas y Unidad Actividades Objetivos Productos presupues de Medida tario Construcción de Robots 3 DF para posterior Desarrollo Febrero a Cinco (5) robots. de Software en asignatura Robots Julio de Cantidad de robots “Programación Orientada a 2018 Objetos” Adquisición de Brazo Robot CNC 6DF multipropósito de Alta Precisión, para Brazo Robot CNC 6DF Un (1) brazo robot. Febrero a asignaturas “Robótica”, multipropósito de Alta Cantidad de brazos Julio de “Programación Orientada a Precisión robot 2018 Objetos” e “Inteligencia Artificial” Parlantes bluetooth y potenciados, Cascos de RV (HMD), Sensores, Compra de Equipamiento Módulos Febrero a Diez (10) equipos. para asignatura “Realidad transmisor/receptor Julio de Cantidad de equipos Virtual” audio bluetooh arduino 2018 compatibles, Arduino uno y nano/mini para sistema audio 3D Adquisición de Osciloscopio Febrero a digital para asignatura Un (1) equipo. Cantidad Osciloscopio digital Julio de “Microcontroladores y de equipos 2018 Electrónica de Potencia” COMPONENTE 3. TRABAJO COLABORATIVO CON INSTITUCIONES Trabajar en la definición de parámetros Una participación anual. Participar de sesiones de Participación en específicos de la Cantidad de 2018 CONFEDI y RADIM reuniones convocadas Carrera de participaciones Ingeniería en Mecatrónica
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Cuadro 2: Actividades, recursos presupuestarios por inciso y aportes propios
MONTO DE MONTO COMPO TOTAL POR ACTIVIDADES INCISO 2 AL RECURSOS NENTE COMPONENTE 5 FI
Construcción de un router $ 40.000 $ 40.000 $ 40.000 COMPONENTE 1. FORTALECIMIENTO Y MEJORA DE LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES
Adquisición de accesorios para completar kit $ 30.000 $ 30.000 $ 30.000 educativo para asignatura “Inteligencia Artificial” Reparación y revisión de válvulas oleohidráulicas $ 7.000 $ 7.000 $ 7.000 reguladoras de caudal y Kit de sellos Adquisición de herramientas para equipar $ 25.000 $ 25.000 $ 25.000 laboratorio Adquisición de Instrumentos de medición para $ 7.000 $ 7.000 $ 7.000 Laboratorio de Metrología Adquisición de PLCs para actualizar y mejorar equipos para Automatismos Industriales. $ 28.000 $ 28.000 $ 28.000 Memoria RAM para mejorar PCs. Adquisición de Sensores y actuadores para implementar mejoras en prótesis realizadas en $ 30.000 $ 30.000 $ 30.000 impresoras 3D Construcción de Robots 3 DF para posterior Desarrollo de Software en asignatura $ 10.000 $ 10.000 $ 10.000 “Programación Orientada a Objetos” Adquisición de Brazo Robot CNC 6DF multipropósito de Alta Precisión, para $ 40.000 $ 40.000 $ 40.000 asignaturas “Robótica”, “Programación Orientada a Objetos” e “Inteligencia Artificial” Compra de Equipamiento para asignatura $ 17.000 $ 17.000 $ 17.000 “Realidad Virtual” Adquisición de Osciloscopio digital para asignatura “Microcontroladores y Electrónica de $ 16.000 $ 16.000 $ 16.000 Potencia” TOTAL $ 250.000 $ 250.000 $ 250.000
ANEXO II –
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CD-2017-RES-059 12/12/2017 (Carga: 11/09/2020) |
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CONSIDERANDO: Que es misión de la Facultad de Ingeniería la formación de profesionales, la generación y comunicación de conocimientos y la prestación de servicios, respondiendo a la demanda de la comunidad, e instrumentando los medios adecuados para la creación de espacios de enseñanza, aprendizaje, investigación y transferencia, al más alto nivel, con espíritu innovador, sentido ético y responsabilidad social. Que en este contexto, la implementación de los proyectos fortalecerá e impactará en el desarrollo del Ingreso, de las Ciencias Básicas y de todas las Carreas de Grado de nuestra Facultad. Que se considera de fundamental importancia asignar recursos e implementar acciones para la mejora continua de las carreras de grado de la Facultad de Ingeniería, tendientes al cumplimiento de los estándares definidos por la CONEAU Y ARCUSUR, así como para el logro de los objetivos estratégicos del Plan Estratégico 2021 de la Universidad Nacional de Cuyo y del Plan de Desarrollo Institucional que se está gestando en el ámbito de la Universidad y de la Facultad. Que para ello se deben explicitar las prioridades y establecer objetivos claros, base para el seguimiento y evaluación posterior de la ejecución y el impacto de los resultados de las políticas institucionales. Que la propuesta ha sido trabajada en conjunto con cada uno de los Directores Generales de Carrera, la Dirección General de Ciencias Básicas y la Dirección de Ingreso, según las consignas y formalidades oportunamente pautadas con la Secretaría de Políticas Públicas y Planificación (SPPyP) de la UNCuyo, incorporando el Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) correspondiente al periodo 2016/2021 y las planillas de programación operativa anual para el ejercicio 2018. Que siguiendo el criterio de asignar recursos sobre la base de pautas explícitas, participativas y en función de prioridades y diagnósticos previos, se dispuso un monto de PESOS DOS MILLONES ($ 2.000.000) para el 2018 para el PROGRAMA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL PDI 02. FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DE GRADO, correspondiendo la suma de PESOS DOSCIENTOS CINCUENTA MIL ($ 250.000) a cada uno de los proyectos presentados. Que Secretaria Administrativa Económica y Financiera ha certificado la disponibilidad de fondos a tal fin; siendo los mismos dispuestos conjuntamente entre Facultad y Asociación Cooperadora de la Facultad de Ingeniería (ACOFI). Lo aconsejado por la Comisión de Asuntos Académicos, aprobado por este Cuerpo en sesión del día 12 de Diciembre de 2017. Lo estipulado por el Artículo 34, inciso 15 del Estatuto Universitario.
Resol. – CD Nº 059 / 2018
1 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
2018 AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA
En uso de sus atribuciones, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA RESUELVE:
ARTICULO 1º. Aprobar, la propuesta de Proyecto de Desarrollo Institucional PDI 02.04. FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, perteneciente al Programa de Desarrollo Institucional PDI 02. PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN DE GRADO, la que como ANEXO I forma parte de la presente Resolución.
ARTICULO 2º. Aprobar, la propuesta de Programación Operativa Anual de Actividades para el año 2018, correspondiente al PROYECTO 02.04: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL, la que como ANEXO II forma parte de la presente Resolución.
ARTICULO 3°. Las actividades previstas en el proyecto citado en el artículo segundo, deberán implementarse hasta el 31 de diciembre 2018, debiendo presentar un Informe de Avance al 31 de agosto 2018 y un Informe Final al 28 de febrero 2019.
ARTÍCULO 4º. Secretaría Administrativa Económica y Financiera y Dirección General Económica Financiera, en coordinación con cada una de las áreas involucradas, fijarán las pautas para poder hacer efectivo el uso de dichos fondos, según las actividades propuestas en el Anexo II.
ARTICULO 5º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
RESOLUCIÓN – CD Nº 059 / 2018
2 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
2018 AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA
ANEXO I PROYECTO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 20162021 PDI 02.04: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 1. Introducción La Ingeniería Industrial es la rama de la ingeniería que se ocupa del proyecto, diseño, instalación, interpretación, mejora y operación de sistemas integrados por hombres, máquinas y equipos, materiales, capital, tecnología y organización realizando estudios simultáneos de todos los factores productivos, con juicio amplio e integrador poniendo de manifiesto sus interrelaciones. Por medio de la Ingeniería Industrial se procura especificar, predecir y valuar los resultados a obtener de aquellos sistemas, buscando optimizar los objetivos propios de la industria. Con el fin de dar respuesta a la necesidad de formación específica de un profesional Ingeniero Industrial con un enfoque integrador, que enfatiza la máxima racionalidad en el uso de los recursos humanos, materiales, financieros e información de una organización, con capacidad y habilidad para diseñar, planificar y controlar sistemas productores de bienes y servicios, se aprobó el Plan de Estudios de la Carrera de Ingeniería Industrial en el seno de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), a través de la Ordenanza N° 110/2004CS. El mencionado Plan de Estudios se enmarca en los objetivos institucionales de la FI, la que tiene como misión “la formación de profesionales, la generación y comunicación de conocimientos y la prestación de servicios, respondiendo a la demanda de la comunidad e instrumentando los medios adecuados para la creación de espacios de enseñanza, aprendizaje, investigación y transferencia, al más alto nivel, con espíritu innovador, sentido ético y responsabilidad social”. Durante el año 2015 se ha realizado un análisis diagnóstico de la Carrera de Ingeniería Industrial destinado a la elaboración del presente Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI) 20162021, que representa un importante esfuerzo de la comunidad universitaria de la carrera para orientar sus recursos y esfuerzos hacia acciones prioritarias en el avance del cumplimiento de metas propuestas. Por lo que, este PDI es un instrumento desarrollado para fijar objetivos, que se transforman en componentes del proyecto dentro del período enunciado, y definir anualmente las actividades y los recursos económicos comprometidos.
2. Contexto Institucional Dentro del contexto institucional del PDI 02.04: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL se pueden mencionar cuatro antecedentes externos a la misma, muy importantes: El Plan Estratégico 20122021 de la UNCUYO, Ordenanza N° 75/2012CS. Los Estándares de Acreditación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), definidos por la Resolución Ministerial N° 1054/2002ME.
3 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
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Los criterios definidos por el Consejo de Decanos de Facultades de Ingeniería de Universidades Nacionales (CONFEDI). Anexo I – Resol. – CD Nº 059 / 2018 En el Plan Estratégico de la UNCUYO 20122021 se definen tres objetivos estratégicos: 1. OBJETIVO ESTRATÉGICO I: Contribuir al desarrollo integral de la comunidad, al bien común y a la ciudadanía plena en los ámbitos local, nacional y regional, atendiendo con pertinencia necesidades y demandas sociales, considerando los planes estratégicos provinciales y nacionales y articulando los saberes y prácticas con una clara orientación interdisciplinar, en un marco de responsabilidad institucional. 2. OBJETIVO ESTRATÉGICO II: Responder a la creciente demanda de educación superior en todos sus niveles, asegurando gratuidad e inclusión con calidad y pertinencia, y promoviendo una formación integral y de excelencia. 3. OBJETIVO ESTRATÉGICO III: Propiciar la innovación en la gestión política, institucional, académica, administrativa, informacional y comunicacional que contemple los cambios y continuidades necesarios para acompañar las transformaciones que se propone la UNCUYO. El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias, ha definido los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios de intensidad de la formación práctica y los estándares para la acreditación de las Carreras de Ingeniería Industrial. Dentro de los estándares se contemplan diferentes dimensiones en las que definir y desarrollar políticas institucionales, las que corresponden a: investigación, actualización y perfeccionamiento del personal docente (tanto en el área profesional, como en aspectos pedagógicos) y de apoyo, extensión, cooperación interinstitucional, vinculación con el medio, gestión académica y administrativa, infraestructura y equipamiento, entre otros. Mientras que CONFEDI, mediante sus reuniones periódicas discute y emite documentos relacionados a los procesos de acreditación de CONEAU, a programas de créditos y movilidad estudiantil, estudio y análisis de nuevos estándares para futuras acreditaciones, iniciativas para favorecer la movilidad docente a nivel nacional. Además del contexto institucional externo mencionado, también hay que tener en cuenta el contexto institucional interno de la FIUNCUYO. La Carrera ha sido sometida a proceso de acreditación a través de CONEAU y MERCOSUR (MEXA) durante el año 2005, acreditando en el año 2006 por seis (6) años, Resolución Nº 364/2006 CONEAU. Y también ha obtenido la Acreditación de la Calidad Académica en el Sistema ARCUSUR en el año 2014, Resolución Nº 397/2014 CONEAU, y Resolución Nº 416/14 CONEAU, procesos de los que ha salido fortalecida y muy bien posicionada.
3. Caracterización del problema o situación inicial La FIUNCUYO debe responder a las necesidades del mercado laboral y a la sociedad en su conjunto, así como a los requerimientos de acreditación establecidos por CONEAU, insertando en la sociedad profesionales preparados y con competencias específicas que la disciplina requiere. Por lo tanto, para alcanzar este objetivo, es necesario contar con docentes capacitados y actualizados, y con recursos físicos suficientes y adecuados. La transmisión de las experiencias profesionales de los docentes a los alumnos, es más eficaz a través del uso de equipamiento, instrumental, bibliografía adecuada y actualizada, y todo tipo de recursos didácticos disponibles, compatibles con la realidad laboral que el alumno debe enfrentar en su vida profesional.
4 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
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Además, también debe transmitir a los estudiantes valores éticos, sólidos conocimientos teóricos y formar criterio para la toma de decisiones, complementando esto con una formación práctica integral brindada durante el cursado de la Carrera. Anexo I – Resol. – CD Nº 059 / 2018 Se han detectado los siguientes ejes de trabajo para la Carrera de Ingeniería Industrial: 1. Fortalecer la utilización de herramientas informáticas para complementar la formación en las materias de tecnologías aplicadas y complementarias, incrementando la frecuencia de este tipo de actividades con soporte informático (como experiencias de cálculo y simulación). 2. Incrementar las actividades de campo de manera articulada con las actividades teóricas y de resolución de problemas a fin de reforzar el proceso de formación de los futuros Ingenieros. 3. Continuar con el proceso de mejora de los mecanismos de actualización, formación continua y perfeccionamiento profesional de graduados. 4. Fortalecer los mecanismos de compra y actualización del acervo bibliográfico de la biblioteca de la unidad académica. 5. Continuar con el proceso de implementación del sistema SIU Guaraní, a fin de mejorar los sistemas de información. 6. Fortalecer los mecanismos institucionales para el contacto con graduados, con el objetivo de continuar mejorando la actualización, formación continua y perfeccionamiento profesional de graduados. 7. Promover la utilización del espacio UNCU Virtual en todas las asignaturas para fortalecer los procesos de enseñanza.
4. Objetivos específicos del PDI 02.04 Teniendo en cuenta las situaciones problemáticas indicadas, los objetivos específicos del PDI 02.04 son los siguientes: 1. Brindar un proceso de enseñanza y aprendizaje que garantice que los egresados estén preparados para el desempeño de su profesión. 2. Atender los compromisos de acreditación y la mejora institucional.
5. Descripción de los Componentes del PDI 02.04 Teniendo en cuenta los objetivos específicos definidos, se proponen los componentes del PDI 02.04. Cada componente es el resultado de un conjunto de actividades propuestas, y que se proyectan anualmente, siendo el máximo horizonte temporal el año 2021. Los componentes propuestos son los siguientes: 1. Fortalecimiento y mejora de la formación de los estudiantes de la Carrera de Ingeniería Industrial. A través de la mejora de los recursos humanos, físicos, el acervo bibliográfico y el desarrollo de nuevas competencias. Con el fin de obtener un mejor rendimiento académico de los estudiantes. 2. Desarrollo de un equipo docente para la carrera, acorde a las dotaciones necesarias y para el cumplimiento de actividades de investigación, gestión, extensión y/o vinculación, incluye la gestión de recursos para el concurso de cargos y aumentos de dedicación. Incluye también la capacitación docente en áreas profesionales y en aspectos pedagógicos. 3. Actualización del Plan de Estudios de la Carrera. Para la atención de los compromisos de acreditación y mejora institucional. 4. Autoevaluación de la Carrera. Para la atención de los compromisos de acreditación.
5 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
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5. Acreditación de la Carrera ante CONEAU. Para la atención de los compromisos de acreditación. 6. Difusión de la Carrera de Ingeniería Industrial en el medio. Anexo I – Resol. – CD Nº 059 / 2018
6 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
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A continuación, se adjunta el cronograma de los componentes mencionados.
COMPONENTES 2016 2017 2018 2019 2020 2021 1Fortalecimiento y mejora de la formación de los estudiantes 2Desarrollo del Equipo Docente 3Actualización del Plan de Estudios de la Carrera 4Autoevaluación de la Carrera 5Acreditación de la Carrera ante CONEAU 6Difusión de la Carrera en el medio
6. Matriz de Planificación A continuación, se adjunta la Matriz de Planificación, en la cual se ordenan los componentes en función de los objetivos específicos del PDI 02.04, incluyendo los indicadores y medios de verificación de cada componente y los supuestos, que son aquellas circunstancias que atentan contra el éxito del cumplimiento de los objetivos específicos.
Anexo I – Resol. – CD Nº 059 / 2018
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3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN MEDIOS DE RESUMEN NARRATIVO INDICADORES SUPUESTOS VERIFICACIÓN Brindar un proceso de enseñanza y aprendizaje que garantice que los egresados estén Objetivo Específico del proyecto PDI preparados para el desempeño de su profesión
Fortalecimiento y mejora de la formación de estudiantes, a través Coeficiente de regularidad y SIUGUARANÍ de la mejora de los recursos promedio de calificaciones. Informes finales de las Disponibilidad presupuestaria. humanos, físicos, el acervo Número de prácticas nuevas. asignaturas bibliográfico y el desarrollo de nuevas competencias.
Número de concursos gestionados. Número de Disponibilidad presupuestaria. Desarrollo del cuerpo docente, docentes interinos y efectivos Resoluciones del CD. Insuficiente capacidad instalada incluye renovación y actualización designados. Cantidad de SIUMAPUCHE para la efectivización de del plantel docente y mejoramiento capacitaciones realizadas. Actas de reuniones de docentes. Disponibilidad de de competencias docentes. Número de docentes capacitación capacitadores con las participantes en las competencias requeridas. capacitaciones
Número de instituciones Falta de interés de docentes, visitadas. Informes de la Difusión de la carrera en el medio estudiantes y diferentes actores Número de docentes y alumnos Dirección de Carrera. del medio participantes Objetivo Específico del proyecto PDI Atender los compromisos de acreditación y mejora institucional
Anexo I – Resol. – CD Nº 059 / 2018
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3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN MEDIOS DE RESUMEN NARRATIVO INDICADORES SUPUESTOS VERIFICACIÓN
Digesto UNCUYO y Actualización del Plan de Estudios de Ordenanzas de aprobación del Digesto de la FIla Carrera plan de estudios por el CD y CS UNCUYO Participación efectiva de los involucrados. Funcionamiento Informe de Autoevaluación SISTEMA CONEAU efectivo de las áreas, comisión Autoevaluación de la carrera completo GLOBAL asesora de la carrera y comisión de autoevaluación designada. Acreditación de la carrera ante Resolución de acreditación SISTEMA CONEAU CONEAU emitida por CONEAU GLOBAL
ANEXO I –
RESOLUCIÓN. – CD Nº 059 / 2018
9 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
2018 AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA
ANEXO II PLANILLA DE PROGRAMACION OPERATIVA 2018 DE ACTIVIDADES PDI 1. DATOS DEL PROYECTO PDI PROYECTO 02.04: FORTALECIMIENTO DE LA CARRERA DE Denominación del proyecto INGENIERÍA INDUSTRIAL Unidad responsable del proyecto PDI DIRECCIÓN GENERAL DE LA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Organismos coejecutores SECRETARIA ACADÉMICA SECRETARÍA ADMINISTRATIVAFINANCIERADIRECCION GENERAL ECONÓMICAFINANCIERA 2.IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PDI, SUS METAS FISICAS Y RECURSOS PRESUPUESTARIOS
Cuadro 1. Actividades y metas físicas
Año Metas físicas y Unidad Actividades Objetivos Productos presupues de Medida tario COMPONENTE 1: FORTALECIMIENTO Y MEJORA DE LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES Uso de software Impulsar la utilización de Incorporación de Cantidad de software actualizado y software que se utiliza en la software en ciertas incluidos. Un (1) 20182019 especializado. industria asignaturas software adquirido Motivar a los alumnos, de toda la carrera en general y de los primeros años en particular, en el desarrollo profesional del ingeniero Visitas a Cantidad de visitas. Dos industrial. Disminuir el Visitas realizadas 20182019 empresas. (2) visitas realizadas desgranamiento y deserción temprana de los alumnos por falta de conocimiento del desarrollo profesional del ingeniero industrial Material de estudio Desarrollo de Mejorar el acceso a material Cantidad de asignaturas teórico y/o práctico, en material de de estudio para los involucradas. Cinco (5) 20182019 papel o digital por estudio. estudiantes de grado asignaturas asignatura Cantidad de Realizar trabajos prácticos Adquisición de equipamiento adquirido. y/o de laboratorio con Equipamiento específico 20182019 equipamiento. Tres (3) equipos equipamiento adecuado específicos Ampliar la variedad de Mejora del Número de libros textos actualizados para la acervo Bibliografía actualizada adquiridos. Diez (10) 20182019 formación de alumnos y bibliográfico. ejemplares adquiridos apoyo docente
Anexo II – Resol. – CD Nº 059 / 2018
10 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
2018 AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA
Año Metas físicas y Unidad Actividades Objetivos Productos presupues de Medida tario COMPONENTE 2: DESARROLLO DEL EQUIPO DOCENTE Cantidad de docentes Capacitación del Capacitaciones Brindar a los docentes participantes. Diez (10) 20182019 cuerpo docente realizadas mejores condiciones para participantes Mejorar los desarrollar sus actividades espacios para dentro de la Unidad Espacios físicos Cantidad de puestos de 20182019 actividades Académica adecuados trabajo. Tres (3) puestos docentes COMPONENTE 6. DIFUSIÓN DE LA CARRERA EN EL MEDIO Lograr mayor difusión de la Difusión Número de instituciones carrera Ingeniería Industrial institucional de visitadas. en el medio. la Carrera de Visitas a instituciones Número de docentes y 20182021 Lograr mayor conocimiento Ingeniería alumnos participantes. de la carrera e interés en los Industrial Tres (3) instituciones posibles futuros aspirantes
Cuadro 2: Actividades, recursos presupuestarios por inciso y aportes propios
MONTO TOTAL POR COMPONENTES ACTIVIDADES RECURSOS FI COMPONENTE Uso de software actualizado y especializado. COMPONENTE 1: Visitas a empresas. FORTALECIMIENTO Y MEJORA DE LA FORMACIÓN DE Desarrollo de material de estudio. $190.000 $190.000 ESTUDIANTES Adquisición de equipamiento. Mejora del acervo bibliográfico. Capacitación del cuerpo docente COMPONENTE 2: DESARROLLO DEL CUERPO DOCENTE Mejorar los espacios para actividades $40.000 $40.000 docentes COMPONENTE 6. DIFUSIÓN DE Visitas a Instituciones. Viático y estímulo LA CARRERA EN EL MEDIO por cada presentación realizada. $20.000 $20.000 Totales $250.000
ANEXO II –
RESOLUCIÓN. – CD Nº 059 / 2018
11 de 11 Centro Universitario (M5502JMA). Ciudad de Mendoza. Provincia de Mendoza República Argentina. Casilla de Correos 405. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://ingenieria.uncuyo.edu.ar
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FI-2017-RES-678 11/12/2017 (Carga: 15/02/2018) |
2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
MENDOZA, 11 DIC 2017
VISTO: Las actuaciones que obran en EXP – CUY: 26253/2017, en las que Secretaría Administrativa Económica Financiera solicita se abonen gastos relacionados con actividades de internacionalización;
CONSIDERANDO: Que la mencionada solicitud se justifica con el fin de financiar la visita de autoridades del Polytech AnnecyChambery y de la Escuela Nacional de Ingenieros de Saint Etienne (Francia), Profesores Philippe BOLON y Philippe BERTRAND, respectivamente. Lo establecido en la Ordenanza Nº 86/2016CS para actividades vinculadas con la ciencia, técnica y posgrado e internacionalización. Lo dispuesto en el Artículo 40º Inciso 2 del Estatuto Universitario.
En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA RESUELVE:
ARTICULO 1º. Autorizar a Dirección General Económico Financiera a abonar gastos de estadía de los Profesores Philippe BOLON y Philippe BERTRAND por la suma de PESOS ONCE MIL QUINIENTOS VEINTICUATRO ($ 11.524.)
ARTÍCULO 2º. El gasto que demande el cumplimiento del Artículo 1º de la presente Resolución será financiado con los fondos dispuestos por la Ordenanza Nº 86/2016CS Artículo 10º para actividades vinculadas con la ciencia, técnica y posgrado e internacionalización (Convenio Banco Patagonia), debiendo imputarse a la siguiente partida presupuestaria:
A.1206.043.109.000.12.08.02.00.04.00.5.1.0.0000.1.21.3.4
ARTÍCULO 3º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
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FI-2017-RES-677 11/12/2017 (Carga: 15/02/2018) |
MENDOZA, 11 DIC 2017
VISTO: Las actuaciones que obran en EXPCUY: 18171/2016, en las que a fs. 273 vta. Secretaría Académica establece la fecha de la efectiva prestación de servicios del Ing. Federico Leandro PONCE FUNES;
CONSIDERANDO: Que la citada propuesta se fundamenta en el hecho de que por Resolución Nº 349/2017, el Consejo Directivo, designó al Ing. Federico Leandro PONCE FUNES en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos – Dedicación Simple – Efectivo – Área 10 – ESTRUCTURAS – Asignatura “Análisis Estructural I” como temática de referencia. Que en cumplimiento de las disposiciones del Artículo 9º de la Resolución Nº 349/2017CD corresponde establecer la fecha de la efectiva prestación de servicios en el cargo de referencia.
En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE:
ARTÍCULO 1º. Establecer el día 01 de diciembre del año 2017, como fecha de inicio de la efectiva prestación de servicios, por parte del Ing. Federico Leandro PONCE FUNES (DNI: 34.012.333 – Legajo Nº 29.844) en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos – Dedicación Simple – Efectivo – Área 10 – ESTRUCTURAS – Asignatura “Análisis Estructural I”, en el que fuera designado por Resolución Nº 349/2017CD.
ARTÍCULO 2º. Dar de baja, por cambio de cargo, a partir del 01 de diciembre del año 2017, al Ing. Federico Leandro PONCE FUNES en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos – Dedicación Simple – Interino Área 10 – ESTRUCTURAS Asignatura “Análisis Estructural I”, en el que fuera designado por Resolución Nº 114/2017CD.
ARTÍCULO 3º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
RESOLUCIÓN FI Nº 677 / 17
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FI-2017-RES-676 11/12/2017 (Carga: 15/02/2018) |
2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
MENDOZA, 11 DIC 2017
VISTO: El contenido de la NOTA – CUY: 39826/2017, en la que el Dr. Hugo Horacio MARTINEZ solicitó autorización para viajar a Francia, del 11 al 21 de noviembre del año 2017;
CONSIDERANDO: Que la mencionada solicitud se fundamentó en el hecho de que el citado profesional, realizará una misión internacional a las Escuelas Nacionales de Ingenieros de Saint Etienne (ENISE) y Metz (ENIM) a fin de revisar los convenios vigentes al cumplirse VEINTE (20) años de intercambio con estudiantes de Francia. Lo dispuesto en el Artículo 40º Inciso 2 del Estatuto Universitario. Lo informado por la Secretaría Administrativa Económica Financiera.
En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA RESUELVE:
ARTICULO 1º. Tener por autorizado al Dr. Hugo Horacio MARTINEZ (Legajo 19.828) a trasladarse a Francia, para que asista a las Escuelas de referencia, del 11 al 21 de noviembre del año 2017.
ARTÍCULO 2º. Tener por autorizado a Dirección General Económico Financiera de la Facultad, a liquidar a favor del Dr. MARTINEZ gastos de pasaje, ONCE (11) días de viáticos, movilidad interna y seguro médico, con afectación a la siguiente partida presupuestaria:
A.1206.043.109.000.12.08.02.00.04.00.5.1.0.0000.1.21.3.4
ARTÍCULO 3º. Justificar, con goce de haberes, las inasistencias en que incurrió el Dr. Hugo Héctor MARTINEZ, del 11 al 21 de noviembre del año 2017, por las causales expuestas en los Considerandos de la presente Resolución.
ARTÍCULO 4º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
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2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
MENDOZA, 11 DIC 2017
VISTO: El contenido de la NOTA CUY: 41148/2017, en la que la dirección de Asuntos Estudiantiles, solicita se modifique el contenido de las Resoluciones Nros. 151/2017, 230/2017 y 445/2016, dictadas por el Decanato de esta Facultad;
CONSIDERANDO: Que dicha solicitud se fundamenta en el hecho de que por un error involuntario, se consignó al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería de Petróleos (Ordenanza Nº 037/2001CS y 026/2011CD) en lugar de (Ordenanza Nº 002/2016CS). Por lo expuesto corresponde modificar el contenido del Artículo 1º de las Resoluciones Nros. 151/2017FI, 230/2017FI y 445/2016FI. Lo informado por Secretaría Académica.
En uso de sus atribuciones, EL DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE:
ARTÍCULO 1º. Modificar el contenido del Artículo 1º de las Resoluciones Nros. 151/2017FI, 230/2017FI y 445/2016FI, en lo que se refiere al Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería de Petróleos, las equivalencias solicitadas por alumnos provenientes de otras Instituciones Universitarias, según el siguiente detalle:
DONDE DICE: “…Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería de Petróleos (Ordenanzas Nº 037/2001CS y 026/2011CD):...”
DEBE DECIR: “…Plan de Estudios de la carrera de Ingeniería de Petróleos (Ordenanza Nº 002/2016CS):…”
ARTÍCULO 2º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
RESOLUCIÓN FI Nº 675 / 17
1 de 1 Centro Universitario (M5502JMA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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CD-2017-RES-361 11/12/2017 (Carga: 22/12/2017) |
2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
MENDOZA, 11 DIC 2017
VISTO: La NOTACUY: 30037/2017 incorporada en el EXPCUY: 24750/2017, en la que la Dirección General de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica, propone la designación del Dr. Ing. Claudio Ariel CAREGLIO en el cargo de Profesor Adjunto – Dedicación Semiexclusiva – Interino – Asignatura “Materiales”;
CONSIDERANDO: Que en el informe a fs. 37 la Dirección General Económica Financiera emitió la respectiva imputación presupuestaria y categoría programática. Que a fs. 36, corre agregado el informe de la Secretaría Académica de esta Unidad, donde se detalla la descripción del título (carreras), disciplinas, subdisciplinas y espacio curricular respecto al Plan de Estudios en el que se ubica el espacio curricular a cargo del Docente. Que a fs. 39 y vta. se adjunta la correspondiente declaración jurada de cargos, de la cual no surge situación de incompatibilidad, según lo informado a fs. 40 por la Dirección de Personal de esta Facultad. Que a fs. 38, en cumplimiento de la Ordenanza Nº 68/2013CS, el Dr. Ing. CAREGLIO cuenta con el Certificado del Examen Preocupacional Definitivo. Lo aconsejado por la Comisión de Personal, aprobado por este Cuerpo en sesión del día 14 de noviembre de 2017.
En uso de sus atribuciones, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA RESUELVE:
ARTÍCULO 1º. Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente Apellido y Dr. Ing. Claudio Ariel CAREGLIO Nombres Documento D.N.I. 23.408.301 Único: CUIL o CUIT 20234083016 Legajo n° 28.701
El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Profesor Adjunto Cargo Dedicación Semiexclusiva Carácter Interino
3. Término de la designación Desde el 01012018 Hasta el 31122018 y/o hasta tanto el cargo sea concursado con carácter de Interino o Efectivo
4. Denominación de la Unidad Académica Dependencia o Facultad FACULTAD DE INGENIERÍA Subdependencia Resol. CD Nº 361 / 17 1 de 3 Centro Universitario (M5502JMA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
5. Espacio/s Curricular/es (Cátedra o Asignatura o Área o Seminario o Taller): 1) Materiales 2) 3)
ARTÍCULO 2º. El espacio curricular mencionado en el Artículo 1º (cuadro 5), pertenece a: Códigos Descripción
2 Disciplina:
Subdisciplina: 2 0
Especialidad: 9 9 MATERIALES
ARTÍCULO 3º. El espacio curricular mencionado en el Artículo 1º forma parte del Plan de Estudios de la siguiente carrera, que a continuación se detalla: Lista de Títulos (o lista de Carreras)
Código de Código Descripción de la Carrera Participación Carrera/s Presupuestario (Nombre o Título de la misma) Porcentual de la dependencia 5363 INGENIERÍA EN MECATRÓNICA 100
Porcentaje total 100%
Descripción de Tareas 1 DOCENCIA EN MATERIALES 2 Investigación en proyectos acreditados formalmente por instituciones reconocidas (Universidades Nacionales, CONICET, AGENCIA, PIN, entre otros) que se desarrollen en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cuyo. 3 4
ARTÍCULO 4º. El presente gasto en Personal corresponde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subde Fuente de Programa Subpro Proyecto Activi Obra Finali Función ParticipaApartado penden Financia grama dad dad ción cia miento Porcentual 09 0 11 34 3 0 99 0 3 4 100
Total de la distribución programática 100%
Resol. CD Nº 361 / 17 2 de 3 Centro Universitario (M5502JMA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
2017 AÑO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES
ARTÍUCLO 5º. El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educ. Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 09 Facultad de Ingeniería Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 1 Personal Permanente Partida Parcial 1 Retribución que hace al cargo Escalafón 807 Escalafón Personal Docente
ARTÍCULO 6º. De acuerdo a la Declaración Jurada de Cargos agregada a fs. 39 y vta. de estas actuaciones y lo informado a fs. 40. por la Dirección de Personal de esta Dependencia, no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto.
ARTÍCULO 7º. Comuníquese y archívese en el Libro de Resoluciones.
RESOLUCIÓN CD Nº 361 / 17
3 de 3 Centro Universitario (M5502JMA), Ciudad, Mendoza. Casilla de Correos 405. República Argentina. Tel. +542614494002. Fax. +542614380120. Sitio web: http://fing.uncu.edu.ar
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